Und wie steht's mit der Grammatik?

Und wie steht's mit der Grammatik? Was passt hierher: Partizip l oder Partizip II?
1)Die Austauschschüler waren schon reisefertig. Ihre (packen)
Koffer standen auch hier.
2)Die von den Jugendlichen (kaufen) Mitbringsel lagen in den
Koffern: Matroschkas, hölzerne Löffel, Chochloma-Tabletts und
Ansichtskarten.
3)Die nach Büttgen (ankommen) Schülergruppe aus Russland
wurde von den Jugendlichen aus dem Büttgener Gymnasium vom
Bahnhof abgeholt,
4)In der nach Köln (fahren) Jugendgruppe waren Jungen und
Mädchen nicht nur aus Russland, sondern auch ihre deutschen
Partner. Sie wollten auch an der Führung durch Köln teilnehmen.
5)Die Jugendlichen aus aller Welt nehmen an verschiedenen
Umweltschutzprojekten teil. Sie kämpfen für die Rettung unseres
(verschmutzen) Planeten. Die unseren Planeten (verschmutzen)
Betriebe und Fabriken bringen unserer Gesundheit und unserem
Leben Gefahr.

Результаты (русский) 1:

А как насчет грамматики? Что подходит здесь: l причастие или причастие? (1 Обмен студентов уже были готовы пойти. Их (пакет) Здесь также были случаи. (2 молодежи (купить) были представлены в Случаях: Матрешки, деревянной ложкой, Хохлома лотков и Открытки. (3 Буттгене (прибытие) студентов из России на молодых людей из Büttgener школы Станция, взял. (4) в группе молодежи Кёльн (го) были мальчиков и Девочки не только из России, но и его немецкий Партнер. Вы хотели бы также участие в туре Кёльна. (5 молодых людей со всего мира принять участие в различных Часть проектов охраны окружающей среды. Борьба за спасение нашей (грязные) Планета. Планета (грязные) Принесите наше здоровье и наших ферм и фабрик Живой опасность.

Результаты (русский) 2:

И то, что о грамматике? Что подходит здесь: л причастие или причастие прошедшего
1) студенты по обмену уже были готовы путешествовать. Ваши (пакет)
чемоданы были здесь.
2) подростков (Купить) сувениры были в
чемоданах: матрешки, деревянные ложки, хохломской
лотков. И открытки
3) после Büttgen (приехать) группа студентов из России
было по молодой от школы Büttgen
взял Station,
4) мальчиков и в Кельн (диск) групп молодежи
девушек не только из России, но и его немецкий
партнер. Они хотели, чтобы участвовать в туре в Кельне.
5) молодые люди со всего мира принимают участие в различных
рамках проектов по охране окружающей среды. Они борются за спасение нашего
(грязной) планеты. Планеты (загрязняют)
хозяйств и заводов принести наше здоровье и
жизнь опасности.

Результаты (русский) 3:

и грамматики?Ты здесь игры: причастие или причастие 2 л?(1) студенты уже готов.ваш чемодан (пакет), также здесь.(2) подростков (купить сувениры в -1 слой): matroschkas коробки, деревянные ложки, chochloma лоток открытки.(3) b u ttgen (после прибытия из россии в поддержку)из подростков: из b - ttgener гимназии станции (4) после извлечения в Кельне (диск), мальчики и девочки не только для молодежи из россии, Германии, также для их партнеров.Она также надеется, что руководство принять участие в Кельне.(5) молодых людей во всем мире участие в различных часть плана.Она, как спасти наш боевой(загрязнение) планеты.нашей планеты (загрязнение) фермы и заводы для нашего здоровья и жизни опасности.