Independent Language Learning aims

Independent Language Learning aims to give learners more control over what, how and when they learn languages. Learners decide on their aims, make plans of what to learn, develop their own methods of learning (learning strategies), assess their own learning, and plan what to learn next. Click here for a Needs Analysis / Planning / Studying / Assessment Form that you can print out and fill in.They can choose whether to use a teacher to help them in this process.

Результаты (русский) 1:

Независимый язык обучения призвана дать учащимся больше контроля над тем, что, как и когда они учатся языки. Учащимся решать на их цели, сделать планы о том, что учиться, развивать свои собственные методы обучения (обучения стратегии), оценить их собственное обучение и план что учиться дальше. Нажмите здесь для анализа потребностей планирования / обучения / форма оценки, которые можно распечатать и заполнить. Они могут выбрать, следует ли использовать учителя, чтобы помочь им в этом процессе.

Результаты (русский) 2:

Независимый Язык обучения призвана дать учащимся больше контроля над что, как и когда они узнают, языки. Учащиеся решают на своих целей, планы о том, что, чтобы узнать, развивать свои собственные методы обучения (обучения) стратегии, оценить свои знания и планировать, что, чтобы узнать следующий. Нажмите здесь для анализа потребностей / планированию / Изучение / Форма оценки, которые вы можете распечатать и заполнить in.They можете выбрать, использовать ли учитель, чтобы помочь им в этом процессе.

Результаты (русский) 3:

независимый языковой подготовки направлена на то, чтобы дать учащимся больше контроля над тем, что, как и когда они выучить языки.учащиеся примет решение об их цели, планы, что развивать свои собственные методы обучения (стратегии обучения), оценивать их обучения, и план, что учиться дальше.нажмите здесь для анализа потребностей, планирования / изучения / оценки формы, которые можно распечатать и заполнить.они могут выбрать, использовать ли учитель, чтобы помочь им в этом процессе.