Students can practice interactive l

Students can practice interactive listening ___________.
inside and outside the classroom
only in the classroom
only outside the classroom
in independent study
12
In interactive listening, listeners need to ___________.
listen
react
speak
all of the above
13
Negotiating meaning describes how: ________.
a listener listens carefully to be able to respond appropriately
a speaker carefully chooses appropriate words
listener and speaker work together to understand each other
listener and speaker understand gist
14
A multiple choice task is an example of ___________.
an authentic task
an instructional task
a strategy development task
a skill development task
15
A task where students listen and follow a route on a map is an example of ___________.
an authentic task
an instructional task
a strategy development task
a skill development task

Результаты (русский) 1:

Студенты могут практиковать интерактивные слушания ___.внутри и за пределами классной комнатытолько в классетолько за пределами классной комнатыв независимом исследовании12Интерактивные слушания, слушатели должны ___.прослушатьРЕАКТговоритевсе выше13Переговоров смысл описывает, как: ___.слушатель слушает тщательно чтобы иметь возможность надлежащим образом реагироватьОратор внимательно выбирает соответствующие словаслушатель и спикер работать вместе, чтобы понять друг другаслушатель и спикер понять суть14Несколько задач выбора является примером ___.Аутентичные задачаучебное заданиезадача разработки стратегиизадача развития навыков15Задача, где студенты слушать и следовать по маршруту на карте является примером ___.Аутентичные задачаучебное заданиезадача разработки стратегиизадача развития навыков

Результаты (русский) 2:

Студенты могут практиковать интерактивное слушание ___________.
Внутри и за пределами классной комнаты
только в классе
только за пределами классной комнаты
в независимом исследовании
12
В интерактивном прослушивания, слушатели должны ___________.
Слушать
срабатывают
говорят
все выше
13
Ведение переговоров смысл описывает , как:. ________
Слушателя внимательно слушает , чтобы иметь возможность реагировать соответствующим образом
оратор тщательно выбирает соответствующие слова
слушателя и динамиком работать вместе , чтобы понять друг друга
слушателя и динамик понять суть
14
задача множественного выбора является примером ___________.
аутентичной задачу
учебное задание
стратегии развития задачи
в задача развития навыков
15
задача , где студенты слушают и следуют маршрут на карте является примером ___________.
аутентичный задача
учебная задача
поставлена задача разработки стратегии
задача развития навыков

Результаты (русский) 3:

студенты могут практики интерактивного слушать ___________.внутри и вне школытолько в классетолько не в классев независимом исследовании12в интерактивных слушает, слушатели должны ___________.послушайреакцияговоритьвсе выше13переговоры смысл описывает, как: ________.слушатель слушал внимательно, чтобы быть в состоянии реагироватьоратор тщательно выбирает словаслушатель, и оратор работать вместе, чтобы понять друг другаслушатель, и оратор понимает суть14разнообразный выбор задачи является примером ___________.подлинные задачиучебное заданиестратегия развития задачиискусство, задача развития15задача, где студенты слушать и за маршрут на карте, является примером ___________.подлинные задачиучебное заданиестратегия развития задачиискусство, задача развития