Randy looked around and began to read. Tom told his younger brother, w перевод - Randy looked around and began to read. Tom told his younger brother, w украинский как сказать

Randy looked around and began to re

Randy looked around and began to read. Tom told his younger brother, what he had seen from the plane in which he was brought back to England. He wrote that the land below looked like the map, they had used at the Geography lessons at school. Then he wrote how he had suffered on the raft with almost no water to drink. "Do you know who I was thinking about then? It wasn't a boy or a girl," he explained. "I was thinking about Miss Dove, and out there in the open ocean I played a game. No, I am not joking. And it helped me to stay alive1.1 imagined that I was back again in the Geography class; I remembered the look Miss Dove gave us when we wanted to leave the classroom for a drink of water. So I imagined that I was at her lesson and kept thinking2 all the time, 'The bell will go in a few minutes. You can wait a little longer. You must wait for the bell.'And it made everything easier. It was almost as difficult there in the ocean as it had been at school. Tell that to the boys, will you?"Randy stopped suddenly."Is that all?" Miss Dove asked."No," said Randy. His face became very red. "It says here, "Please thank Miss Dove and give her a kiss for me3."Miss Dove went up to the boy."Well, Randy," she said. "I'm waiting."In the silence that followed little Randy kissed "the terrible Miss Dove". Nobody in the class laughed or even joked about it; everybody was silent except one girl who suddenly spoke."It's like a medal," she said. "It's just like a medal he has given to Miss Dove.".
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (украинский) 1: [копия]
Скопировано!
Ренді подивився навколо і почав читати. Том сказав своєму молодшому братові, що він бачив з літака, в якому він був доставлений назад в Англію. він писав, що нижче землі був схожий на карту, вони використовували на уроках географії в школі. Потім він писав, як він страждав на плоту майже без води, щоб пити. "Ви знаєте, хто я думав про тоді? Це був не хлопчик чи дівчинка,"Пояснив він." Я думав про міс голуба, і там, у відкритому океані я грав у гру. Ні, я не жартую. і це допомогло мені залишитися alive1.1 думав, що я не повернувся знову в уроках географії, я згадав голуба поглядом міс дав нам, коли ми хотіли вийти з класу, щоб випити води. так що я думав, що я був у неї урок і продовжував thinking2 весь час,'Дзвін йтиме протягом декількох хвилин. Ви можете чекати трохи довше. ви повинні чекати дзвінка. ", і вона зробила все простіше. це було майже так само важко, там в океані, як це було в школі. сказати, що до хлопчиків, а? "Ренді раптово зупинився." І це все? "Міс голуб запитав." ні ", говорить Ренді. його обличчя стало дуже корисним." Тут написано: "Будь ласка, подякуйте пропустіть голуба і дати їй Поцілунок для ME3."Міс голуба підійшов до хлопчика." Ну, Ренді, "сказала вона." Я чекаю. "У тиші, трохи Ренді поцілував" жахливою Міс голуб ". Ніхто в класі не сміявся і навіть жартували про це ;. Всі мовчали, крім однієї дівчини, яка раптом заговорив "Це як медаль", вона сказала: "Це все одно, медаль він дав пропустити голуба." ..
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (украинский) 2:[копия]
Скопировано!
Ренді озирнувся і почав читати. Том розповів його молодший брат, що він бачив від площини, в якому він був доставлений назад в Англію. Він писав, що Земля нижче дивилися, як карти, вони були використані на уроках географії в школі. Потім він пише, як він страждав на плоту з майже немає води для пиття. "Ви знаєте, хто я думав про тоді? Він не був хлопчиком або дівчинкою,"пояснив він."Я думав про Міс голуб, і там у відкритому океані я грав Гра. Ні, я не жартую. І це допомогло мені залишитися alive1.1 думав, що я був повернутися знову в уроках географії; Я згадав, що зовнішній вигляд Міс Голуб дав нам, коли ми хотіли залишити класі для пиття води. Так що я думав, що я був на її урок і тримав thinking2 весь час, ' Дзвін піде за лічені хвилини. Ви можете трохи почекати. Ви повинні чекати Белл. ", і він зробив все простіше. Це було майже так само важко там в океані, як це було в школі. Сказати, що для хлопчиків, ви будете?"Ренді зупинився."Невже це все?" Міс Голуб запитав."Ні", сказав Ренді. Його обличчя стало дуже червоний. "Він говорить тут,"будь ласка, подякувати Міс Голуб і дати їй поцілунок me3."Міс Голуб пішли на хлопчика."Ну, Ренді, "сказала вона. "Я чекаю".У тиші, які пішли мало Ренді поцілував "страшна Міс Голуб". Ніхто не належить до класу сміялися, або навіть жартував про це; всім було мовчати, за винятком однієї дівчини, який раптом говорив"."Це як медаль, сказала вона. "Це просто як медаль, він дав Міс Голуб.".
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: