In Sweden, the Ministry of Educatio

In Sweden, the Ministry of Education and Research has a policy to improve links between the research society and policy by, for example, collecting reviews of research on different thematic areas (Nusche et al., 2011a). Since 2008, the National Agency for Education has had the task of disseminating research results. In 2009 an official government evaluation on the use of evaluation results in the Swedish system suggested that the NAE conduct systematic overviews of research and share the results in an easily accessible format with schools (SOU, 2009).
Box 8.17 presents examples of how some systems have implemented mechanisms aiming to more effectively build a core evidence base and to package this in a more digestible form for policy makers and other stakeholders.

Результаты (русский) 1:

В Швеции министерство образования и научных исследований имеет политику по улучшению связей между обществом исследований и политики, например, собирая отзывы исследований на различных тематических областей (Nusche et al., 2011a). С 2008 года Национальное агентство по образованию была задача распространения результатов научных исследований. В 2009 году официальные правительственные оценки использования результатов оценки в шведской системе предложил NAE проводить систематические обзоры исследований и поделиться результатами в легко доступном формате со школами (SOU, 2009).8.17 поле представлены примеры как некоторые системы внедрили механизмы, стремясь более эффективно построить ядро базы данных и создать пакет в виде более удобоваримый для разработчиков политики и других заинтересованных сторон.

Результаты (русский) 2:

В Швеции, Министерства образования и науки проводит политику улучшения связей между научно-исследовательской и общества политики, например, сбор отзывов исследований по различным тематическим направлениям (Nusche др., 2011a). С 2008 года Национальное агентство по образованию была задача распространения результатов исследований. В 2009 году официальный оценка правительство по использованию результатов оценки в шведской системе предположил, что НАЗ проводить систематические обзоры исследований и поделиться результатами в легко доступном формате со школами (СОУ, 2009).
Вставка 8.17 представлены примеры того, как некоторые системы внедрили механизмы, направленные на более эффективное построить доказательную базу основной и упаковать это в более усвояемой форме для директивных органов и других заинтересованных сторон.

Результаты (русский) 3:

в швеции, министерство образования и научных исследований проводит политику в области улучшения связей между научно - исследовательского общества и политики, например, сбор обзоров исследований по различным тематическим направлениям (nusche et al., 2011a).с 2008 года, национальное агентство по вопросам образования имеет задачу распространения результатов исследований.в 2009 году официальная правительственная оценка использования результатов оценки в швеции отметил, что без проведения систематических обзоров исследований и обмена результатами в доступном формате со школами (SOU, 2009 год).
вставка 8.17 приводятся примеры того, как некоторые системы имеют механизмы в целях более эффективно построить основной базы данных и пакет в более легко усваиваемой форме для директивных органов и других заинтересованных сторон.