Maladjusted children are referred f

Maladjusted children are referred for special programs by parents or by teachers when they find it difficult to manage the child at home or in school.


Teachers can use behaviour modification to form the required behaviour type toward some desired effect and to control behaviour in classrooms.


Psychoeducational tests can determine the child’s potential for learning and his level of academic and intellectual accomplishment.


Talking to maladjusted children and discussing their problems are sometimes more effective than using drugs or medical treatment.

Результаты (русский) 1:

Дезадаптированных детей передаются на специальные программы родителями или учителями когда они находят это трудно управлять ребенка у себя дома или в школе. Учителя могут использовать изменения поведения для формирования необходимых поведение типа к некоторым желаемого эффекта и контроля поведения в классах. Приходит тесты можно определить потенциал ребенка для обучения и его уровень научных и интеллектуальных достижений. Говоря для дезадаптированных детей и обсуждения их проблем, иногда более эффективным, чем использование наркотиков или лечения.

Результаты (русский) 2:

Дезадаптированных детей направляют на специальные программы родителей или учителей , когда им трудно управлять ребенком у себя дома или в школе. Учителя могут использовать модификации поведения , чтобы сформировать требуемый тип поведения по отношению к какой - то желаемого эффекта и контролировать поведение в классах. Психопросветительская тесты могут определить потенциал ребенка для обучения и его уровень академической и интеллектуальной достижения. в беседе с дезадаптированных детей и обсуждать их проблемы иногда более эффективны , чем при использовании лекарств или медицинского лечения.

Результаты (русский) 3:

трудных детей передаются для специальных программ со стороны родителей или учителей, когда им трудно управлять детского дома или в школе.учителя могут использовать изменения поведения сформировать необходимое поведение типа к некоторым желаемого эффекта и контролировать поведение в школе.психообразовательной испытания могут определить возможности для обучения ребенка и его уровень научных и интеллектуальных достижений.говорю и обсуждали проблемы трудных детей иногда являются более эффективными, чем наркотики или лечение.