The influence of national political

The influence of national political and legal contexts on system reporting
The broader political and legal framework has implications for the reporting of
system level information. Freedom of Information laws mean that centrally collected
information – including student assessment results – can be requested by any citizen. In
France and the Netherlands, the media have been instrumental in compelling the
government to publish student examination results at the school level (Rosenkvist, 2010).
In England in the United Kingdom and Australia, the media publish school rankings or
“performance tables” drawing on officially published data. The Australian official school
performance website (My School) operates a security system to prevent the media being
able to download officially published data to create school ranking or performance tables,
as this practice is not condoned by the Australian government. Official policies aim to
prevent the simplistic publication of school performance measures by the media that can
mislead the public due to a lack of adequate contextual information to meaningfully
interpret the results (see also Chapter 6). The OECD Review has also revealed examples
of non-official websites compiling and presenting school performance data in Ontario and
the Atlantic Provinces of Canada and in the Slovak Republic. The evidence on the effect
of publishing student examination or assessment results in school performance tables is
mixed, with some studies showing a positive relationship with student performance

Результаты (русский) 1:

The influence of national political and legal contexts on system reportingThe broader political and legal framework has implications for the reporting ofsystem level information. Freedom of Information laws mean that centrally collectedinformation – including student assessment results – can be requested by any citizen. InFrance and the Netherlands, the media have been instrumental in compelling thegovernment to publish student examination results at the school level (Rosenkvist, 2010).In England in the United Kingdom and Australia, the media publish school rankings or“performance tables” drawing on officially published data. The Australian official schoolperformance website (My School) operates a security system to prevent the media beingable to download officially published data to create school ranking or performance tables,as this practice is not condoned by the Australian government. Official policies aim toprevent the simplistic publication of school performance measures by the media that canmislead the public due to a lack of adequate contextual information to meaningfullyinterpret the results (see also Chapter 6). The OECD Review has also revealed examplesof non-official websites compiling and presenting school performance data in Ontario andthe Atlantic Provinces of Canada and in the Slovak Republic. The evidence on the effectof publishing student examination or assessment results in school performance tables isсмешанная с некоторых исследований, показывающих позитивные отношения с успеваемости

Результаты (русский) 2:

Влияние национальных политических и правовых контекстах на систему отчетности
более широких политических и правовых рамок имеет значение для отчетности
информации об уровне система. Законы о свободе информации означает, что централизованного сбора
информации - в том числе результатов оценки студенческих - может быть по просьбе любого гражданина. В
Нидерландах и Франции, СМИ играют важную роль в вынуждая
правительство опубликует результаты студент экзамен в школе уровне (Rosenkvist, 2010).
В Англии в Великобритании и Австралии, СМИ публиковать школьные рейтинга или
"таблицы производительности" рисунок на официально опубликованных данных. Австралийский официального школьного
сайта производительность (Мой школа) действует система безопасности, чтобы предотвратить СМИ будучи
в состоянии загрузить официально опубликованные данные, чтобы создать школы ранжирования или производительности таблицы,
поскольку эта практика не при попустительстве австралийского правительства. Официальная политика направлена ​​на
предотвращение упрощенный публикацию показателей производительности школа в средствах массовой информации, которые могут
ввести в заблуждение общественность в связи с отсутствием адекватной контекстной информации осмысленно
интерпретировать результаты (см также главу 6). Обзор ОЭСР также показал примеры
из неофициальных сайтов составления и представления данных о производительности школы в Онтарио и
атлантических провинций Канады и в Словацкой Республике. Доказательства о влиянии
издательской студенческих экзаменационных или оценки результатов в таблицах производительности школа является
смешанной, с некоторыми исследованиями, показавшими положительную взаимосвязь с успеваемости учащихся

Результаты (русский) 3:

влияние национальных политических и правовых контекстах по системе отчетности
более широких политических и правовых рамок, имеет последствия для представления
системы информации.закон о свободе информации означает, что централизованно собирать информацию, в том числе учащихся ", результаты оценки – может быть запрошена любым гражданином.в: франция и нидерланды,средства массовой информации способствовали заставить
правительства опубликовать результаты экзаменов учащихся в школах (rosenkvist, 2010).
в англии в великобритании и австралии, средства массовой информации публиковать рейтинг школ или
"показатели таблицы" на основе официально опубликованные данные.австралийская государственная школа.работы веб - сайта (школьный) действует система безопасности, для предотвращения сми
загружать официально опубликованные данные для создания школы рейтинг или такие таблицы,
как эта практика противоречит австралийского правительства.официальная политика направлена на предотвращение упрощенным издание школы: показатели работы через средства массовой информации, которые могут
общественность в заблуждение вследствие отсутствия надлежащих контекстуальная информация эффективно
интерпретировать результаты (см. также глава 6).оэср обзора также выявила примеры
не официальные вебсайты сбора и представления данных об исполнении бюджета школы в онтарио и
провинциях атлантического побережья канады и в словацкой республике.данные о эффект.