Aujourd'hui, les étudiants vont voi

Aujourd'hui, les étudiants vont voir un nouveau film. Avant la projection, le professeur explique les mots et les expressions
difficiles, puis on regarde le film. Ensuite le professeur invite les élèves
à écouter les dialogues et à les répéter après le speaker en imitant son intonation.
Les étudiants mettent leurs casques, font marcher leurs magnétophones et
travaillent.
Les étudiants aiment beaucoup travailler dans la classe vidéo, car c'est
une façon dynamique d'étudier une langue étrangère et de prendre connaissance
de la civilisation d'un pays.

Результаты (русский) 1:

Сегодня Студенты увидят новый фильм. Перед показом, профессор объясняет слова и выражениятрудно, то мы смотрим на фильм. Затем профессор приглашает студентовслушать диалоги и повторять после спикера, имитируя его интонации.Студенты, положить их шлемы, выгуливают их магнитофоны иработа.Студенты любят работать в классе видео, потому что этодинамический способ изучить иностранный язык и принять знанияцивилизации страны.

Результаты (русский) 2:

Сегодня студенты увидят новый фильм. Перед показом, объясняет профессор слова и выражения
трудно, то вы смотрите фильм. Затем учитель просит учеников
слушать диалоги и повторяя после динамик, имитируя интонации.
Студенты поставили свои шлемы, которые выгуливали магнитофоны и
работу.
Студенты любят много работать в видео класса, потому что это
динамический способ изучения иностранного языка и узнать о
цивилизации страны.

Результаты (русский) 3:

сегодня, студенты будут видеть новый фильм.до прогноз, учитель сказал, что слова и выражение
трудно, а потом в кино.затем учитель, пожалуйста, студенты слушать диалоги
и неоднократно после громкоговоритель подражать его интонации.
студентов свой шлем, они шли они магнитофон и

работы.студенты, как видео вида работы, поскольку это является динамичным
иностранный язык обучения и приобретения знаний, цивилизованной страны.