Finally, there could be national su

Finally, there could be national surveys to look at how groups of students with different characteristics and academic profiles succeed in later years of education. This could be done by introducing longitudinal surveys to follow students on their pathways beyond secondary education, including in both higher education and the labour market. Further, some education systems have capitalised on linking national longitudinal surveys with cohorts of students tested in international assessments to measure their progress, pathways and analyse risk factors judged by performance at earlier stages in the education system.

Результаты (русский) 1:

Наконец могут быть национальные обследования взглянуть на как групп учащихся с различными характеристиками и академических профили успеха в более поздние годы обучения. Это может быть сделано путем введения продольных обследований следовать студентов на их пути за среднее образование, в том числе в системе высшего образования и на рынке труда. Кроме того некоторые системы образования капитализированы на увязке национальных продольных обследований с когорты студентов в международных оценках для оценки их прогресса, пути и анализа факторов риска, судить по производительности на более ранних этапах в системе образования.

Результаты (русский) 2:

Наконец, может быть национальных обследований, чтобы смотреть на то, как группы студентов с разными характеристиками и академических профилей успеха в последующие годы обучения. Это может быть сделано путем введения продольных обследований следовать студентов на их пути за среднего образования, в том числе и в области высшего образования и на рынке труда. Кроме того, некоторые системы образования капитализируются на увязки национальных продольные исследования с когорт студентов испытанных в международных оценках, чтобы измерить их ходе, пути и анализировать факторы риска судить по производительности на ранних стадиях в системе образования.

Результаты (русский) 3:

наконец, может быть национальных обследований, чтобы посмотреть, как группы студентов с различными характеристиками и научных обзоров преуспеть в последующие годы обучения.это можно сделать путем введения продольного обследования следовать по их пути, помимо студентов среднего образования, в том числе и высшего образования и на рынке труда.кроме того,некоторые системы образования есть капитализированные по увязке национального продольного обследования с когорты студентов испытания в международных оценок для оценки их прогресса, тротуары и анализа факторов риска, если судить по деятельности на более ранних этапах в системе образования.