1. What we sense we interpret, and

1. What we sense we interpret, and this psychological process is called "perception". 2. By perception we mean the process by which we become aware of and interpret or identify the sensations we receive. 3. There are a lot of factors that influence our perceptions. 4. Inharitance seems to be one factor. 5. Depth perception, for exemple, is are response that is found in very young children, and also in new-born animals. 6. Learning is another influence. 7. Perception depends on what you are used to, what you expect, and the context of you experience.
8. Our learning experiences also help us to understand the differences in the sensations we receive.
9. Inheritance and experience are not the only factors which affect our unferstanding of the stimuli from our senses. 10. All the different cues about the stimulus will determine the way we interpret it. 11. The surrounding cues and features of the environment , derivable from all our different senses, collectively, contribute to the total process of perception. 12. They may aid or distort our knowledge of the world.
13. Consider the two lines in the figure below and decide which is longer.
14. The top one with the arrow ends seems to be shorter, but if you measure them you will find them to be exactly the same in length. 15. This illustrates that the total context of an object we are observing may change our perception of it. 16. The relation between the stimulus-in-the-context and the viewer causes the perception to be incorrect. 17. The movement of the pictures of the cinema, where the still pictures are successively exposed to the eye to give the effect of movement, is also, in an obvious sense, illusory.
18. Perception is influenced by the condition or state of the person at the time. 19. We tendto perceive things as we need or want to be rather than as they are. 20. Standing on the street corner and waiting for someone we know, we find that we may make a number of errors of recognition. 21. We think a person is our friend, and he is a complete stranger. 22. The tendency to interpret things or people in a way that satisfies our motives or needs is typical of the manner in which our mental process operate in perception. 23. The reverse can also happen. 24. We may not notice someone we are very familiar with, simply because we are not expecting to meet them.
25. The process perception is complex and applies to the whole range of sensation. 26. The field of visual perception happens to be the one which has been most frequently investigated and therefore most usefully discussed.
(L.S. Skurnik, F.George. «Psychology for Everyman». Penguin Books, 1972, pp. 19 - 20)

Результаты (русский) 2:

1. То , что мы чувствуем , мы понимаем, и этот психологический процесс называется «восприятие». 2. восприятия мы имеем в виду процесс , с помощью которого мы начинаем осознавать и интерпретировать или идентифицировать ощущения , которые мы получаем. 3. Есть много факторов , которые влияют на наше восприятие. 4. Inharitance , как представляется, одним из факторов. 5. Восприятие глубины, для Exemple, это являются ответной реакцией , которая находится в очень маленьких детей, а также у новорожденных животных. 6. Обучение другое влияние. 7. Восприятие зависит от того, что вы привыкли, что вы ожидаете, и контекст вас опыт.
8. Наш опыт обучения также помогают нам понять разницу в ощущениях , которые мы получаем.
9. Наследование и опыт не являются единственными факторами , которые влияют на нашу unferstanding раздражителей от наших чувств. 10. Все различные сигналы о стимул будет определять то, как мы его интерпретировать. 11. Окружающие кии и особенности окружающей среды, выводимые из всех наших различных смыслах, в совокупности, способствуют общему процессу восприятия. 12. Они могут помочь или исказить наши знания о мире.
13. Рассмотрим две строки в приведенном ниже рисунке , и решить , что больше.
14. Верхний с концами стрелок кажется короче, но если вы измеряете их вы найдете их , чтобы быть точно такой же длины. 15. Это показывает , что общий контекст объекта мы наблюдаем может изменить наше представление о нем. 16. Связь между раздражителем-в-контексте и зрителя вызывает восприятие неверным. 17. Движение картин кино, где стоп - кадры последовательно подвергаются глаза , чтобы дать эффект движения, также, в известном смысле, иллюзорно.
18. Восприятие зависит от состояния или состояния человека в то время. 19. Мы tendto воспринимаем вещи , как нам нужно , или хотите быть , а не так как они. 20. Стоя на углу улицы и ждет кого - то мы знаем, мы видим , что мы можем сделать ряд ошибок распознавания. 21. Мы считаем , что человек является нашим другом, и он совершенно чужой. 22. Тенденция интерпретировать вещи или людей таким образом , что удовлетворяет наши мотивы или потребности является типичным способом , в котором наш мыслительный процесс выполняют в восприятии. 23. Обратное также может произойти. 24. Мы не можем заметить кого - то мы очень хорошо знакомы с, просто потому , что мы не ожидаем , чтобы встретить их.
25. Восприятие процесс является сложным и относится ко всему диапазону чувствительности. 26. Поле визуального восприятия , случается, тот , который был исследован наиболее часто и поэтому наиболее целесообразно обсудить.
(Л.С. Skurnik, F.George «Психология для обывателя» Penguin Books, 1972, стр 19 -... 20)