Education authorities could explore

Education authorities could explore ways to link information for individual student progress through primary and lower secondary as well as upper secondary. This would permit schools to better follow student transitions between schools. Also, the eventual use of a student identifier could encourage more longitudinal studies of student progression and transition to upper secondary education. Further, this would allow analysis of earlier educational pathways in identifying success and risk factors for students in upper secondary education.

Результаты (русский) 1:

Органы образования могли бы изучить пути увязки информации для каждого студента прохождения начальной и неполное среднее и среднее. Это позволит школы лучше следовать студент переходы между школами. Кроме того возможного использования идентификатора студент может поощрять более продольного исследования студент прогрессии и переход к среднего образования. Кроме того это позволило бы анализ ранее образовательных троп в определении успеха и факторов риска для студентов среднего образования.

Результаты (русский) 2:

Образование органы могут изучить способы увязки информации для индивидуального прогресса учащихся через Начальное и среднее, а также полное среднее. Это позволит школам лучше следить переходов студента между школами. Кроме того, в конечном итоге использование идентификатора студента может способствовать более продольных исследований прогрессии студента и перехода в верхний среднего образования. Кроме того, это позволит анализ предыдущих учебных троп в выявлении успехов и факторов риска для студентов в среднего образования.

Результаты (русский) 3:

образование власти могли бы изучить пути увязки информации для учащегося прогресса путем начальное и неполное среднее и среднее.это позволит школы лучше следить за студента перехода от школы.кроме того, возможное использование студент идентификатор может содействовать более продольных исследований студентов по службе и переход на полное среднее образование.кроме того, это позволит проводить анализ ранее образовательные каналы в определении успеха и факторов риска для учащихся старших классов средней школы.