The trend of children to multitask

The trend of children to multitask by juggling all sorts of electronic gadgets at the same time is seriously
damaging their levels of concentration, scientists have warned.(1)_________ use of the Internet, iPods, mobile
phones and DVDs (2) _________ behind that finding. Scientists have (3) _________ the belief of many parents
that it is impossible to concentrate on more than one thing at the same time. They found that children (4)
_________ homework while sending messages via the Internet can end up spending 50% longer than if they had
done each task (5) _________.
David E Meyer, Professor of Cognitive Psychology at the University of Michigan, said that true multitasking is
(6)_________possible for simple activities such as ironing and listening to the radio. He (7) _________
experiments demonstrating that young adults who had to (8) _________ from one maths problem to another
wasted significant amount of time. Meyer said: “ For situations (9) _________ more complex tasks, especially
those requiring language, the total time taken to get all the tasks done will increase (10) __________. Over long
periods, this kind of multitasking can stress you out and lead to mental and physical exhaustion.
1. A. Rocketing B. Heightening C. Ascending D. Leaping
2. A. stands B. rests C. lies D. sits
3. A. assured B. guatanteed C. authorized D. confirmed
4. A. engaging B. tackling C. attending D. undergoing
5. A. separately B. distinctly C. apart D. aside
6. A. merely B. purely C. only D. simply
7. A. set B. put C. took D. ran
8. A. alter B. switch C. interrupt D. exchange
9. A. considering B. containing C. involving D. meaning
10. A. largely B. greatly C. widely D. highly

Результаты (русский) 1:

Детей в многозадачном режиме жонглирование разного рода электронных гаджетов в то же время тенденция серьезноповреждения их уровни концентрации, предупреждают ученые. (1) ___ использовать Интернет, iPods, мобильныеТелефоны и DVD (2) ___ за этот вывод. Ученые имеют (3) ___ убеждение многих родителейчто невозможно сосредоточиться на более чем одну вещь в то же время. Они обнаружили, что дети (4)___ домашнее задание при отправке сообщений через Интернет может в конечном итоге тратят 50% дольше, чем если бы онисделать каждой задачи (5) ___.David E Мейер, профессор когнитивной психологии в университете штата Мичиган, сказал что истинной многозадачность(6) ___possible для простой деятельности, таких, как гладильные системы и слушать радио. He (7) _________эксперименты, подтверждающие, что молодых людей, которым пришлось (8) ___, от одного математика проблемы в другойвпустую значительное количество времени. Мейер заявил: «для ситуаций (9) ___ более сложные задачи, особенноте, которые требуют языка, общее время, необходимое для выполнения задач будет увеличиваться (10) ___. Над Лонгпериоды, такого рода многозадачности может стресс вас и привести для психического и физического истощения.1. а ракетные B. повышение C. возрастания D. прыгали2. а стоит б. лежит, сидит лежит D. C.3. а заверил авторизованного B. guatanteed C. D. подтвердил4. а. привлечение б. Борьба C. посещающих д проходят5. а отдельно б отчетливо C. Помимо D. сторону6. а просто б чисто C. D. только просто7. а. б. положил C. взял D. набор побежал8. а. изменить обмен прерываний D. C. B. переключатель9. а учитывая б., содержащие C. с участием д смысл10. а основном б. сильно широко D. C. высоко

Результаты (русский) 2:

Тенденция детей в многозадачном режиме с помощью жонглирования всевозможные гаджеты в то же время серьезно
повреждая их уровни концентрации, ученые предупреждают. (1) _________ использование Интернета, плеерах, мобильных
телефонах и DVD-дисков (2) _________ за что вывод. Ученые (3) _________ веру многих родителей
, что это невозможно сосредоточиться на более чем одну вещь в то же время. Они обнаружили, что дети (4)
_________ домашнее задание во время отправки сообщений через Интернет, могут в конечном итоге расходы на 50% дольше, чем если бы они
сделали каждую задачу (5) _________.
Дэвид E Мейер, профессор когнитивной психологии в Университете штата Мичиган, говорит, что правда многозадачность
(6) _________ можно для простых мероприятий, таких как гладильная и слушать радио. Он (7) _________
эксперименты, демонстрирующие, что молодые люди, которые должны были (8) _________ от одного математике проблемы на другую
впустую значительное количество времени. Мейер сказал: "В тех случаях, (9) _________ более сложных задач, особенно
тех, которые требуют языковые, общее время, чтобы получить все выполнять задачи будет увеличиваться (10) __________. За долгие
периоды, такой многозадачности могу подчеркнуть вас и привести к умственной и физической усталости.
1. А. Ракетные B. Повышение C. возрастанию D. Забегая
2. А. стоит B. лежит C. лежит D. сидит
3. А. заверил В. guatanteed C. уполномоченным D. подтвердил
4. А. привлечения Б. решения С посещать D. проходит
5. А. отдельно В. отчетливо C. кроме D. сторону
6. А. просто B. чисто C. только D. просто
7. А. множества B. поставить C. взял D. побежал
8. А. изменять B. коммутатор C. прерывания D. Обмен
9. А. рассматривает В., содержащий С участием Д. означает
10. А. в значительной степени Б. значительно С. широко D. высоко

Результаты (русский) 3:

детей тенденции в различных электронных устройств, много задач, в то же время, серьезно подрывает их
уровень концентрации, ученые предупреждают. (1) _________ использовать интернет, ipod, телефон
мобильный телефон и DVD (2) обнаружили, что за _________.ученые (3) _________ многие родители
убежденийЭто не может быть сосредоточена одна или более вещи в одно и то же время.Они обнаружили, что детей (4)
_________ операции, сообщения, отправленные через Интернет будет стоить 50% времени, чем если они
выполнения каждой задачи (5) _________.
Дэвид Мейер, в когнитивной психологии профессор Мичиганского университета, говорит, что реальная многозадачность это