My name's Petrov. I live in the cen

My name's Petrov. I live in the centre of Moscow. I work at the Ministry of Foreign Trade. I'm an engineer and I'm also a student. Many engineers in our Ministry learn foreign languages. I learn English. We have our English in the morning.

We're at a lesson now. Jane is standing at the blackboard. She's writing an English sentence. We aren't writing. We're looking at the blackboard.

We don't often write in class. Sometimes we have dictations. During the lesson we read our text-book and do a lot of exercises. We don't often speak Russian in class. We speak English to our teacher. We usually speak Russian after classes.

“What's your name?" "My name's Smirnov."

"Where d'you work?" "I work at an office."

"What d'you do?" "I'm an engineer."

"Do you learn French?" "No, I don't."

"What language do you learn ?" "I learn English."

"When d'you usually have your English?" "In the evening."

"Are you having a lesson now?" "No, I'm not.

Результаты (русский) 1:

Мое имя Петров. Я живу в центре Москвы. Я работаю в министерстве внешней торговли. Я инженер, и я также являюсь студентом. Многие инженеры в нашем министерстве изучать иностранные языки. Я изучаю английский язык. У нас есть наш английский по утрам.Мы сейчас на уроке. Джейн стоит на доске. Она пишет английского предложения. Мы не пишем. Мы смотрим на доске.Мы не часто пишут в классе. Иногда у нас есть диктанты. Во время урока мы читаем текст книги и делать много упражнений. Мы часто не говорят по-русски в классе. Мы говорим по английски нашему учителю. Мы обычно говорим Русский после занятий.«Каково ваше имя?» «Мое имя Смирнов.»«Где вы работать?» «Я работаю в офисе.»«Что вы делать?» «Я инженер.»«Вы учите французский?» «Нет, я не.»«На каком языке вы узнаете?» «Я изучаю английский язык.»«Когда вы обычно имеют свой английский?» «В этот вечер.»«У вас урок сейчас?» «Нет, я не.

Результаты (русский) 2:

Петров Меня зовут. Я живу в центре Москвы. Я работаю в Министерстве внешней торговли. Я инженер и я тоже студентка. Многие инженеры в нашем Министерстве изучать иностранные языки. Я учу английский. У нас есть английский язык в первой половине дня. Мы на уроке в настоящее время. Джейн, стоя на доске. Она пишет английское предложение. Мы не пишем. Мы смотрим на доске. Мы не часто пишут в классе. Иногда у нас есть диктанты. Во время урока мы читаем наш учебник и делать много упражнений. Мы не часто говорим по-русски в классе. Мы говорим на английском, чтобы наш учитель. Мы обычно говорим по-русски после занятий. "Что ваше имя?" "Смирнов мое имя." "Где ты имеешь работать?" "Я работаю в офисе." "Что вы делаете?" "Я инженер. "" Есть ли у вас изучать французский язык? "" Нет, я не делаю. "" Какой язык вы изучаете? "" Я изучаю английский язык. "" Когда ты имеешь, как правило, имеют свой ​​английский? "" В вечернее время. "" Есть Вы с урок сейчас? "" Нет, я не являюсь.

Результаты (русский) 3:

меня зовут петров.я живу в центре москвы.я работаю в министерстве внешней торговли.я инженер, и я тоже студент.многие инженеры в нашем министерстве изучения иностранных языков.я выучил английский.у нас есть английский утром.

мы на урок.джейн, стоя на доске.она пишет английское предложение.мы не в письменном виде.мы смотрим на доске.

мы не часто пишут в классе.иногда мы dictations.во время урока мы прочитать текст книги и много упражнений.мы не часто говорят по - русски в классе.мы говорим по - русски нашего учителя.обычно мы говорим по - русски после уроков.

"как тебя зовут?"моя фамилия смирнов. -

", где работает?"я работаю в офисе ".

" что это? "я инженер. -

"вы учите французский?"нет,я не "

", что язык учат? »я выучил английский ".

", когда ты обычно есть ваш английский? »в этот вечер ".

" у тебя урок сейчас? "нет, я не.