These various research paradigms ha

These various research paradigms have thus co-existed side by side for some
time, and there has so far been no attempt at reconciling such theories of English
language development worldwide, of language and globalisation in general or
theories of globalisation (of languages) itself for the purpose of refining our
appreciation of the issues and processes involved. By contrast, it is the purpose
of the present study to show ways in which an understanding of the
globalisation of English can be significantly furthered by relating the
sociolinguistic meaning diversity expressable by languages, i.e. their
‘semiodiversity’ (Halliday 2007)¹, directly to a typology of language varieties
and these in turn to elements of their linguistic structure and, crucially, relating
these structural-functional complexes to compatible conceptual complexes of
mainstream globalisation theories.

Результаты (русский) 1:

Эти различные парадигмы исследования таким образом сосуществовали бок о бок для некоторыхвремя, и до настоящего времени было не попыткой примирить такие теории английского языкаво всем мире, развитие языка языка и глобализации в целом илитеории глобализации (из языков) себя с целью совершенствования нашихпонимание вопросов и процессов. Напротив это цельнастоящего исследования показать пути в котором пониманиеглобализации английского языка может быть значительно способствовать связанныеСоциолингвистические означает разнообразие expressable языками, то есть их'semiodiversity' (Холлидей 2007) ¹, непосредственно к типологии языковых разновидностейи это в свою очередь к элементам их языковой структуры и, самое главное, связанныхЭти структурно функциональные комплексы на совместимые концептуальные комплексыосновной теории глобализации.

Результаты (русский) 2:

Эти различные научно-исследовательские парадигмы, таким образом, сосуществовали бок о бок в течение некоторого
времени, и до сих пор не было попыток примирить такие теории английского
языкового развития во всем мире, языка и глобализации в целом или
теорий глобализации (языков) себя за с целью уточнения нашу
признательность вопросов и процессов. С другой стороны, это цель
настоящего исследования, чтобы показать, каким образом понимание
глобализации английского языка может быть значительно способствовало связывающее
социолингвистическую смысл разнообразия expressable языками, то есть их
"semiodiversity '(Холлидей 2007) ¹, непосредственно типология языковых разновидностей
, и они, в свою очередь элементов их языковой структуры и, самое главное, касающихся
этих структурно-функциональные комплексы на совместимые концептуальных комплексов
основных теорий глобализации.

Результаты (русский) 3:

эти различные исследования общей парадигмы, таким образом сосуществовать некоторые
времени, до сих пор в английский язык развития глобальной координации
теории не пытался, в теории глобализации и глобализации в целом или
язык (язык) уточнения мы вкус самой проблемы
цель и процесс участия.напротив, его цель -
о том, как в английский
может значительно содействовать глобализации понять значение соответствующих социально - лингвистического разнообразия язык может Выражение
исследования состояния, а именно
'semiodiversity "(халлидей 2007) 1, непосредственно до типология сортов
, в свою очередь, эти структуры языка факторов, более важно
, оФункции этих структур комплексов совместимых концепции теории глобализации комплекс
русло.