1. What we sense we interpret, and

1. What we sense we interpret, and this psychological process is called "perception". 2. By perception we mean the process by which we become aware of and interpret or identify the sensations we receive. 3. There are a lot of factors that influence our perceptions. 4. Inharitance seems to be one factor. 5. Depth perception, for exemple, is are response that is found in very young children, and also in new-born animals. 6. Learning is another influence. 7. Perception depends on what you are used to, what you expect, and the context of you experience.
8. Our learning experiences also help us to understand the differences in the sensations we receive.
9. Inheritance and experience are not the only factors which affect our unferstanding of the stimuli from our senses. 10. All the different cues about the stimulus will determine the way we interpret it. 11. The surrounding cues and features of the environment , derivable from all our different senses, collectively, contribute to the total process of perception. 12. They may aid or distort our knowledge of the world.
13. Consider the two lines in the figure below and decide which is longer.
14. The top one with the arrow ends seems to be shorter, but if you measure them you will find them to be exactly the same in length. 15. This illustrates that the total context of an object we are observing may change our perception of it. 16. The relation between the stimulus-in-the-context and the viewer causes the perception to be incorrect. 17. The movement of the pictures of the cinema, where the still pictures are successively exposed to the eye to give the effect of movement, is also, in an obvious sense, illusory.
18. Perception is influenced by the condition or state of the person at the time. 19. We tendto perceive things as we need or want to be rather than as they are. 20. Standing on the street corner and waiting for someone we know, we find that we may make a number of errors of recognition. 21. We think a person is our friend, and he is a complete stranger. 22. The tendency to interpret things or people in a way that satisfies our motives or needs is typical of the manner in which our mental process operate in perception. 23. The reverse can also happen. 24. We may not notice someone we are very familiar with, simply because we are not expecting to meet them.
25. The process perception is complex and applies to the whole range of sensation. 26. The field of visual perception happens to be the one which has been most frequently investigated and therefore most usefully discussed.
(L.S. Skurnik, F.George. «Psychology for Everyman». Penguin Books, 1972, pp. 19 - 20)

Результаты (русский) 1:

1. то, что мы ощущаем мы интерпретировать, и этот психологический процесс называется «восприятие». 2. под восприятия мы понимаем процесс, который мы стало известно и интерпретировать или определить те ощущения, которые мы получаем. 3. есть много факторов, которые влияют на наше восприятие. 4. Inharitance, по-видимому, одним из факторов. 5. восприятие глубины, например, является ответом, который находится в очень маленьких детей, а также в новорожденных животных. 6. обучение является другое влияние. 7. восприятие зависит от того, что вы привыкли, что вы ожидаете и контексте вам опыт. 8. наш опыт обучения также помогают нам понять разницу в ощущениях, которые мы получаем.9. наследование и опыт не являются единственными факторами, которые влияют на нашу unferstanding раздражителей от наших чувств. 10. все различные подсказки о стимул будет определить пути мы интерпретировать его. 11 окружающие сигналы и особенности окружающей среды, получаемый из всех наших различных чувств, коллективно, содействовать процессу общего восприятия. 12. они могут помочь или искажают наши знания о мире. 13. рассмотреть две линии на рисунке ниже и решить, которая дольше. 14. верхний с конца стрелки, как представляется, короче, но если вы измеряли вы найдете их в точности то же самое в длину. 15. Это показывает, что общий контекст объекта, который мы наблюдаем могут изменить наше восприятие его. 16. связь между просмотра и стимул в контексте вызывает восприятие неверным. 17. движение в фотографии кино, где все еще изображения последовательно подвергаются глаза, чтобы дать эффект движения, также, является в очевидном смысле, иллюзорное.18. восприятие зависит от состояния или состояние лица, в то время. 19. Мы tendto воспринимают вещи, как мы должны или хотите быть, а не как они. 20. стоял на углу улиц и ждал кого-то, что мы знаем, мы находим, что мы можем сделать несколько ошибок распознавания. 21. Мы считаем, что человек является наш друг, и он совершенно незнакомому человеку. 22 тенденция к интерпретации вещи или люди таким образом, что удовлетворяет наши мотивы или потребностей является типичной манере, в которой наши психического процесса работают в восприятии. 23 обратное может также произойти. 24. мы может не заметить, что кто-то мы очень хорошо знакомы с, просто потому, что мы не ожидаем, встретиться с ними.25 процесс восприятия является сложным и распространяется на весь спектр ощущений. 26. в области визуального восприятия случается быть тот, который наиболее часто расследование и поэтому наиболее полезно обсудить. (Л. с. Skurnik, F.George. «Психология для обывателя». Книги пингвина, 1972 год, стр. 19-20)

Результаты (русский) 2:

1. То, что мы ощущаем мы интерпретируем, и этот психологический процесс называется "восприятие". 2. По восприятию мы имеем в виду процесс, посредством которого мы осознаем и интерпретировать или идентифицировать ощущения, которые мы получаем. 3. Есть много факторов, которые влияют на наше восприятие. 4. Inharitance, кажется, один из факторов. 5. Восприятие глубины, для Exemple, это есть ответ, который находится в очень маленьких детей, а также у новорожденных животных. 6. Обучение другое влияние. 7. Восприятие зависит от того, что вы привыкли, что вы ожидаете, и контекст вас испытать.
8. Наш опыт обучения и помочь нам понять различия в ощущениях мы получаем.
9. Наследование и опыт не только факторы, которые влияют на наше unferstanding раздражителей из наших чувств. 10. Все различные сигналы о стимул будет определять то, как мы его интерпретировать. 11. Окружающие киев и особенности окружающей среды, получаемые из всех наших различных смыслах, в совокупности, вклад в общий процесс восприятия. 12. Они могут помочь или исказить наши знания о мире.
13. Рассмотрим две строки в рисунке, и решить, что больше.
14. Верхний с концами стрелок, кажется, короче, но если вы измеряете их, вы найдете их в точности то же самое в длину. 15. Это показывает, что общая контекст объекта мы наблюдаем может изменить наше представление о нем. 16. Соотношение между стимулом-в-контексте и зрителя вызывает восприятие неверным. 17. Движение картин кино, где стоп-кадры последовательно подвергается глаза, чтобы дать эффект движения, также, в известном смысле, иллюзорной.
18. Восприятие зависит от состояния или состояния человека в данный момент. 19. Мы tendto воспринимать вещи, как мы должны или хотят быть, а не как они. 20. Стоя на углу улицы и ждут кого-то мы знаем, мы находим, что мы может сделать целый ряд ошибок распознавания. 21. Мы считаем, что человек является нашим другом, и он совершенно чужой. 22. Тенденция интерпретировать вещи или людей таким образом, что удовлетворяет наши потребности мотивы или является типичным способом, в котором наша психический процесс работать в восприятии. 23. Обратный также может произойти. 24. Мы не заметить кого-то мы очень хорошо знакомы с, просто потому, что мы не ожидаем, чтобы встретить их.
25. Восприятие процесс является сложным и применяется ко всему спектру ощущения. 26. В поле зрительного восприятия, случается, тот, который был наиболее часто исследованы и поэтому наиболее целесообразно обсудить.
(Л. Skurnik, F.George «Психология для обывателя» Penguin Books, 1972, стр 19 -... 20)

Результаты (русский) 3:

1.то, что мы считаем, что мы интерпретировать, и этот психологический процесс называется "понимание".2.на восприятие, мы имеем в виду процесс, посредством которого мы знали и интерпретировать или выявления ощущений мы получаем.3.есть много факторов, которые влияют на наше восприятие.4.inharitance представляется одним из факторов.5.восприятие глубины, например, - это не ответ, что находится в очень маленьких детей,и также в детенышей животных.6.обучение является еще одним влиянием.7.восприятие зависит от того, что вы привыкли, что вы ожидаете, и в контексте вы опыт.
8.нашим опытом и помочь нам понять разницу в ощущениях, мы получаем.
9.наследство и опыт не только факторы, которые влияют на нашу unferstanding из стимулы от наших чувств.10.все различные сигналы о стимул будет определять, каким мы его толкования.11.окружающие киев и особенности окружающей среды, он из всех наших чувств, коллективно, внести свой вклад в общий процесс восприятия.12.они, возможно, помощи или искажать наши знания о мире.
13.рассмотрение двух линий на рисунке ниже, и принять решение, которое продлится дольше.
14.первые с стрела заканчивается, как представляется, короче, но если вы их измерять, вы найдете их будет ровно то же в длину.15.это свидетельствует о том, что общий контекст объекта, мы наблюдаем может изменить наше восприятие.16.связи между стимулом в контексте и восприятие зрителя причинами являются ошибочными.17.движение с кино,где еще фотографии будут последовательно подвергаются глаза, чтобы дать эффект движения, также, в некотором смысле иллюзорным.
18.восприятие зависит от состояния и состояния человека на время.19.мы tendto воспринимать вещи, как мы хотим, чтобы быть, а не как они.20.стоял на улице и ждать, пока кто - то, кого мы знаем,мы считаем, что мы можем сделать ряд ошибок, признания.21.мы считаем, что человек - это наш друг, и он - незнакомец.22.тенденция к пониманию вещей или людей таким образом, чтобы они отвечали потребностям наших мотивов или является типичной манере, в которой наш мыслительный процесс действуют в восприятии.23.наоборот, также может случиться.24.возможно, мы не заметили, кто - то мы очень хорошо знакомы,просто потому, что мы не ожидали встретить их.
25.процесс восприятия является сложным и распространяется на весь спектр ощущений.26.в области визуального восприятия оказался один, который был наиболее часто расследование и, следовательно, наиболее эффективно обсуждены.
(л.с. skurnik, f.george."психология для мира".Penguin Books, 1972 год, стр. 19 - 20)