Результаты (
русский) 2:
[копия]Скопировано!
Многие изменения происходят в сфере образования сегодня. В традиционном классе, учитель в полном контроле. Учитель решает, когда класс будет исследование, в котором предмет, и все студенты должны работать на одной и той же теме, в то же время. В настоящее время разработки в технологии (использования) в классе. Дети (учить) Математика с калькуляторами. Телевидение (использование), чтобы научить основные чтению и математике. Влияние общей компьютеризации не могут (выходят) либо. Во многих школах компьютеров (эксперимент) с в классе. Они (использование), чтобы помочь преподавать английский язык. Во многих начальных школах детей (учить), как читать и писать на компьютере. В некоторых школах, новый метод, называемый "открытый класс" (применить) в эти дни. Все больше и больше студентов (разрешение), чтобы выбрать для себя, предметом которого они хотят работать и как долго. Студенты могут работать самостоятельно или в группах. Дети, как правило, в восторге от этого нового метода, но некоторые родители начинают сомневаться. В соответствии с этими заинтересованными моделей, дети (дать) слишком много свободы в настоящее время, не хватает времени (расходы) на реальной работе, а дети нет (учить) предметы, которые являются наиболее важными. В некоторых школах, что экспериментировал с открытым классе в прошлом, традиционные методы обучения (восстановить). Несколько лет назад, университеты также экспериментировал с телевидением в лекциях колледжа. Профессора записали свои лекции на видеокассетах, которые позже (играть) в классе. Профессора не присутствовали в классах. Этот новый метод (использование), когда исследования вышли показывает, что студенты не учились. Один профессор получил неприятный сюрприз, когда он вошел в его классе. Его лекция (показать) по телевизору, но не студенты были в комнате.
переводится, пожалуйста, подождите..
