Teacher: And here is the programmef

Teacher: And here is the programme
for the course. The classes are organized
in three sessions. Session A starts at
9:00 am and focuses on speaking and
listening. At 10:30 we stop for a coffee
break and then gather again at 11:00
in this classroom to start session B.
Boris: And what do we do in Session B?
Teacher: We do all sorts of reading and
writing activities. We have reading
exercises and story-writing workshops.
Boris: When do we have a lunch break?
Teacher: Every day after Session В there
is a one-hour lunch break from 12:30
pm. In the afternoons we participate
in various other activities: on Mondays
We watch films, on Tuesdays we read
magazines and newspapers in the
library, on Wednesdays we have guided
tours round the city, and on Thursdays and Fridays we just gather in the cafe to talk
about interesting topics. Every day we finish at 3 pm.
Boris: And what are we going to do at weekends? Are there any special arrangements?
Or are we free to do whatever we want?
Teacher: We usually go on excursions.

Результаты (русский) 1:

Учитель: И вот программадля курса. Занятия проводятсяв рамках трех сессий. Начинается заседание A9:00 утра и фокусируется на говорить ипрослушивание. В 10:30 мы остановимся на кофеперерыв, а затем собрать снова в 11:00в этом классе, чтобы начать сеанс б.Борис: И что мы делаем в сессии B?Учитель: Мы делаем все виды чтения иНаписание деятельности. У нас чтенияупражнения и практические семинары по написанию истории.Борис: Когда у нас есть перерыв на обед?Учитель: Каждый день после сессии В тамЭто один час обеденный перерыв с 12:30PM. В послеобеденное время мы участвуемв различных других мероприятиях: по понедельникамМы смотрим фильмы, по вторникам, мы читаемжурналы и газеты вБиблиотека, по средам, мы руководствовалисьТуры по городу, а по четвергам и пятницам мы просто собрались в кафе, чтобы говоритьинтересные темы. Каждый день, когда мы закончим в 3 вечера.Борис: И что мы будем делать в выходные? Существуют ли какие специальные меры?Или мы свободны делать все, что мы хотим?Учитель: Обычно мы идем на экскурсии.

Результаты (русский) 2:

Учитель: А вот это программа
для курса. Классы организованы
в трех сессий. Сессия A начинается в
9:00 утра и фокусируется на разговоре и
прослушивании. В 10:30 мы остановимся на кофе
перерыв , а затем снова собираются в 11:00
в этом классе , чтобы начать сеанс Б.
Борис: А что мы делаем в Session B?
Учитель: Мы делаем все виды чтения и
написания деятельности. У нас есть для чтения
упражнений и история-письменные семинары.
Борис: Когда у нас есть перерыв на обед
Учитель: Каждый день после сеанса В , есть
это один час обеденный перерыв с 12:30
вечера. Во второй половине дня мы принимаем участие
в различных других мероприятиях: по понедельникам
Мы смотрим фильмы, по вторникам мы читаем
журналы и газеты в
библиотеке, по средам мы руководствовались
экскурсии по городу, а по четвергам и пятницам мы просто собирались в кафе , чтобы поговорить
об интересных тем. Каждый день мы закончим в 3 часа дня.
Борис: А что мы будем делать в выходные? Существуют ли какие - либо специальные меры?
Или мы свободны делать все , что мы хотим?
Учитель: Мы обычно идут на экскурсии.