There are dissonant opinions about

There are dissonant opinions about the role of pupils in their school life. To my mind, it is possible to pick up set of arguments to each point of view.
To begin with, I would like to tell you about some advantages of involving pupils in decisions about their school life. Firstly, it would be unfair to not consider opinion of pupils on solvings of problems at school which directly concern to them. Secondly, pupils know their school problems better than someone else, therefore they could offer interesting and useful ideas about their school life. Futhermore, it can help pupils to become more independent and responsible.
In spite of these advantages, this point of view has some disadvantages. As critics point out pupils are too young to take part in such important decisions, because teenagers` decisions often are based on their emotions. Moreover, this opportunity to take part in such important decisions can make pupils more free in their behaviour, so the discipline becomes worse, and the authority of teachers will fall.
In summary, I believe that pupils will start to take part in decisions about their school life, but they should not abuse this opportunity.

Результаты (русский) 1:

Есть диссонирует мнения о роли учащихся в их школьной жизни. На мой взгляд можно подобрать набор аргументов для каждой точки зрения.Начнем с того я хотел бы рассказать вам о некоторых преимуществах вовлечения учащихся в принятии решений относительно их школьной жизни. Во-первых было бы несправедливо, чтобы не учитывать мнения учеников решений проблем в школе, которые непосредственно касаются их. Во-вторых ученики знают свои школьные проблемы лучше, чем кто-то еще, поэтому они могут предложить интересные и полезные идеи по поводу их школьной жизни. Кроме того, это может помочь учащимся стать более независимыми и ответственными.Несмотря на эти преимущества эта точка зрения имеет некоторые недостатки. Как критики указывают на то ученики слишком молоды, чтобы принять участие в таких важных решений, поскольку решения подростков часто основаны на их эмоции. Кроме того возможность принять участие в таких важных решений могут сделать учеников более свободным в их поведении, поэтому дисциплина становится хуже, и власть учителей будет падать.В целом я считаю, что ученики начнут принимать участие в принятии решений относительно их школьной жизни, но они не должны злоупотреблять этой возможностью.

Результаты (русский) 2:

Есть диссонирующие мнения о роли учащихся в их школьной жизни. На мой взгляд, можно подобрать набор аргументов для каждой точки зрения.
Прежде всего , я хотел бы рассказать вам о некоторых преимуществах вовлечения учащихся в принятии решений об их школьной жизни. Во - первых, было бы несправедливо не принимать во внимание мнение учащихся о solvings проблем в школе , которые непосредственно относятся к ним. Во- вторых, ученики знают свои школьные проблемы лучше , чем кто - то другой, поэтому они могут предложить интересные и полезные идеи о своей школьной жизни. Futhermore, он может помочь ученикам стать более независимыми и ответственными.
Несмотря на эти преимущества, эта точка зрения имеет некоторые недостатки. Как критики отмечают, ученики слишком молоды , чтобы принимать участие в таких важных решений, поскольку teenagers` решения зачастую основаны на их эмоции. Кроме того, это возможность принять участие в таких важных решений может сделать учеников более свободными в своем поведении, поэтому дисциплина становится хуже, а авторитет учителя будут падать.
В целом, я считаю , что ученики начинают принимать участие в принятии решений о своей школьной жизни, но они не должны злоупотреблять этой возможностью.

Результаты (русский) 3:

есть нестройного мнения о роли учеников в их школьной жизни.на мой взгляд, можно подобрать набор аргументов для каждой точки зрения.прежде всего, я хотел бы рассказать о некоторых преимуществ, связанных с учениками в принятии решений, касающихся их жизни школы.во - первых, было бы несправедливо не учитывал мнения учащихся по solvings проблем в школе, которые непосредственно касаются их.во - вторых, ученики знают, что их школьные проблемы лучше, чем кто - то другой, поэтому они могут предложить интересные и полезные идеи о школьной жизни.кроме того, она может помочь ученикам, чтобы стать более независимой и ответственной.несмотря на эти преимущества, эта точка зрения имеет ряд недостатков.как критики отмечают зрачки слишком молод, чтобы принимать участие в таких важных решений, потому что подростки "решения часто основаны на их эмоции.кроме того, эта возможность принимать участие в таких важных решений может сделать учеников больше в их поведении, так что дисциплина становится хуже, и авторитет учителей будет падать.в целом, я считаю, что ученики начнут принимать участие в принятии решений, касающихся их школьной жизни, но они не должны злоупотреблять этим случаем.