In the history of the emergence and

In the history of the emergence and development of science is necessary to allocate two stages. The first stage is characterized by an emerging science (pre-sciencce), the second - a science in the proper sense of the word. Pre-sciencce studies primarily those things and processes with which a person repeatedly encountered in everyday experience. He sought thus to build models of objects and processes in order to predict the results of action. The prerequisite for this was the study of things, their properties and relationships identified in practice.
Science today serves as a family of multiple scientific disciplines - some of which are quite young (cybernetics, mathematical linguistics, molecular genetics),
- others appeared in the nineteenth century,(Statistical physics, electrodynamics, sociology);
-third - a New Time (analytical geometry, dynamics);
-some - have their roots in the Antiquity, or even in more remote times (geometry, history, astronomy).
For historians of science the question of determining the date and place of birth remains controversial science. There are five radical, sharply opposed to each other opinions:
-the science is identified with the experience of practical and cognitive activity, in general;
-science is born about 25 centuries ago (around V century BC.) In the Eastern Mediterranean, more accurately, in ancient Greece;
-science appears in the heyday of late-medieval culture of Western Europe (XІІ- XIV century);
- about science in the modern sense of the word we can speak only from the XVI-XVІІ century. (Starting from the works of J. Kepler, C. Huygens, G.Galileya apogee -I.Nyuton);
- modern science has appeared at the end of the first third of the nineteenth century. (The combination of research and higher education).
Some believe that the "real" science, Science with a capital not yet born.
A feature of the knowledge of ancient eastern civilizations is the lack of fundamental, because it was aimed at the solution of applied, practical problems, even astronomy was realized in the form of astrology, while in ancient Greek astronomy was realized in the form of astrology, while in ancient Greek astronomy is understood not as the calculation technique, and as a theoretical science of the structure of the universe as a whole.
Knowledge on pre-sciencce stage in the full sense are not rational, and the reasons for this is largely determined by the nature of socio-political unit of ancient eastern civilizations. The absence of preconditions justification and evidence of knowledge, ultimately, led to fetishization. Speak remaining rationally unjustified, consecrated the divine name, it turned into an object of worship, a sacrament.

Результаты (русский) 1:

В истории возникновения и развития науки необходимо выделить два этапа. Первый этап характеризуется формирующейся науке (pre-sciencce), второй - наука в прямом смысле этого слова. Pre-sciencce исследования, прежде всего те вещи и процессы, с которыми человек неоднократно встречающихся в повседневной жизни. Он стремился таким образом для построения моделей объектов и процессов для того, чтобы предсказать результаты действий. Предпосылкой для этого было изучение вещей, их свойств и связей, выявленных на практике.Наука сегодня выступает в качестве семьи нескольких научных дисциплин - некоторые из которых довольно молодой (кибернетика, математическая лингвистика, молекулярная генетика),-другие появились в XIX веке, (статистическая физика, электродинамики, социология);-Третий - новое время (аналитическая геометрия, динамика);-Некоторые - имеют свои корни в древности, или даже в более отдаленные времена (геометрия, история, астрономия).Для историков науки вопрос определения даты и места рождения остается спорным науки. Есть еще пять радикальных, резко против друг друга мнений:-Наука отождествляется с опытом практической и познавательной деятельности, в целом;-наука родилась около 25 веков назад (около V века до н. Э.) В Восточном Средиземноморье точнее, в древней Греции;-Наука появляется в период расцвета поздней средневековой культуры Западной Европы (XІІ - XIV век);-о науке в современном смысле этого слова, мы можем говорить только с XVI XVІІ века. (Начиная с работ Джей Кеплер, C. Huygens, апогей G.Galileya-I.Nyuton);-Современная наука появилась в конце первой трети XIX века. (Сочетание научных исследований и высшего образования).Некоторые считают, что «реальные» наука, наука с капиталом еще не родился.Особенностью знания древних восточных цивилизаций является отсутствие фундаментальных, потому что оно было направлено на решение прикладных практических проблем, даже астрономия была реализована в виде астрологии, в то время как в древней греческой астрономии была реализована в виде астрологии, в то время как в древней греческой астрономии понимается не как вычислительной техники и как теоретическая наука о строении Вселенной в целом.Знания о пре sciencce этап в полном смысле не являются рациональным, и причины этого в значительной степени определяется характером социально политической единицы древних восточных цивилизаций. Отсутствие предварительных условий обоснования и доказательств знаний, в конечном счете, привело к фетишизация. Говорят на оставшиеся рационально неоправданным, освященный божественное имя, он превратился в объект поклонения, таинство.

Результаты (русский) 3:

в истории создания и развития науки необходимо передать в два этапа.первая стадия характеризуется формирующейся науке (до sciencce), второй - наука, в прямом смысле слова.до sciencce исследований, прежде всего, эти вещи и процессы, с которыми лицо, неоднократно сталкивались в повседневной жизни.таким образом, он стремится создать модели объектов и процессов, с тем чтобы предсказать результаты действий.необходимым условием для этого является исследование вещей, их собственности и взаимоотношений, которые определены в практике.наука сегодня служит семье многочисленных научных дисциплин - некоторые из них молоды (кибернетика, математическая лингвистика, молекулярной генетики),- другие появились в XIX веке (статистическая физика, электродинамики, социология);- третий - новое время (аналитическая геометрия, динамика);- некоторые - имеют свои корни в древности, или даже в более отдаленные времена (геометрия, история, астрономия).для историков науки вопрос определения даты и места рождения остается спорным науки.существует пять радикальных, резко противоречат друг другу заключений:- наука отождествляется с опытом практической и когнитивной деятельности в целом;- наука рождается около 25 веков назад (примерно в V веке до н.э.) в восточной части средиземного моря, точнее, в древней греции;- наука, как представляется, в расцвет культуры позднего средневековья (X в западной европе сорта - XIV век);- о науке, в современном смысле этого слова можно говорить только с xvi-xv II века.(начиная с произведениями джей кеплер, с. г.), galileya апогей - i.nyuton);- современная наука появилась в конце первой трети XIX века.(сочетание научных исследований и высшего образования).некоторые считают, что "реальные" науки, науку с капиталом не родился.характерной особенностью знания древних восточных цивилизаций является отсутствие основных, потому что он был нацелен на решение применять практические проблемы, даже астрономии была реализована в виде астрологии, в то время как в древнегреческой астрономии была реализована в виде астрологии, в то время как в древнегреческой астрономии понимается не как метод расчета, и как теоретическая наука о структуре вселенной в целом.на этапе предварительного sciencce знания в полном смысле не являются рациональным, и причины, по которым это во многом определяется характер общественно - политическая группа древних восточных цивилизаций.отсутствие условий, обоснование и доказательств знаний, в конечном итоге, привело к fetishization.говорят оставшиеся рационально необоснованной, освятил божественное имя, оно превратилось в объект поклонения, таинство.