CUrriculum/syllabus: Designs for ca

CUrriculum/syllabus: Designs for carrying out a particular language pro­ gram. Features include a primary concern with the specification of linguistic and subject-matter objectives, sequencing, and materials to meet the needs of a desig­ nated group of learners in a defined context. (fhe term "syllabus" is usually used more customarily in the United Kingdom to refer to what is called a "curriculum" in the United States.)

Результаты (русский) 1:

Учебный план/программа: Дизайн для проведения конкретного языка про грамм. К услугам гостей одной из основных забот с указанием цели лингвистического и тематики, sequencing и материалов для удовлетворения потребностей назн nated группы учащихся в определенных условиях. (fhe термин «учебный план» обычно используется более обычно в Великобритании сослаться на то, что называется «учебный план» в Соединенных Штатах.)

Результаты (русский) 2:

Учебный план / Учебный план: Дизайн для выполнения конкретного языка про грамм. Особенности включают в себя основную обеспокоенность со спецификацией лингвистических и предметных целей, последовательности действий, а также материалов для удовлетворения потребностей назн такелажные группы учащихся в определенном контексте. (FHE термин "учебный план", как правило, используется более обычно в Соединенном Королевстве сослаться на то, что называется "учебный план" в Соединенных Штатах.)

Результаты (русский) 3:

программы / программы: дизайн для выполнения конкретной формулировки, про - грамм.возможности включают в себя основную озабоченность с указанием языковых и тематических целей, последовательности, и материалы для удовлетворения потребностей, связанных с desig - nated группа учащихся в определенном контексте.(зеленая термин "программа" обычно используется более обычно в соединенном королевстве, сослаться на то, что называется "программа" в соединенных штатах).