Функции когнитивной метафоры [Чудинов 2001: 47-50]:
1. Когнитивная [Чудинов 2001: 47], или интерпретационная [Добросклонская 2000: 181] - функция обработки информации, представляющая собой следствие когнитивной деятельности, т.е. «дешифровки, объяснения, интерпретации, анализа, приводящих к пониманию текстового сообщения, установлению его смысла и «обертонов» и «приращений смысла» [Расторгуева, 1998, цит. по Перескокова 2005: 39]. Что позволяет рассматривать медиа-тексты не только как отдельные произведения речи, но и как результат совокупной деятельности людей и организаций, занятых в производстве и распределении информации» [Добросклонская 2000: 181].
2. Номинативная функция реализуется в тех случаях, когда у метафоризированного события нет вербальной номинации или когда говорящего не устраивает общепринятое наименование реалии.
3. Коммуникативная функция делает процесс передачи новой информации более доступным.
4. Прагматическая функция, «является мощным средством формирования у адресата необходимого говорящему эмоционального состояния и мировосприятия» [Чудинов 2001: 48].
5. Изобразительная функция позволяет сделать сообщение более эмоционально привлекательным, ярким по форме и содержанию.
6. Инструментальная функция помогает домысливать нераскрытую метафорой информацию и создавать собственную картину происходящего.
7. Гипотетическая функция помогает понять перспективы развития ситуации и смоделировать возможный результат.
8. Моделирующая функция помогает моделировать, схематизировать реальную картину мира и уяснять взаимосвязи ее составляющих.
9. Эвфемистическая функция способна завуалировать неприятные коробящие суждения, делая их более благозвучными, что позволяет избежать грубых, оскорбительных выражений.
10. Популяризаторская функция позволяет передать сложную мысль в наиболее доступной форме.
Результаты (
китайский) 1:
[копия]Скопировано!
Функции когнитивной метафоры [Чудинов 2001: 47-50]:1. Когнитивная [Чудинов 2001: 47], или интерпретационная [Добросклонская 2000: 181] - функция обработки информации, представляющая собой следствие когнитивной деятельности, т.е. «дешифровки, объяснения, интерпретации, анализа, приводящих к пониманию текстового сообщения, установлению его смысла и «обертонов» и «приращений смысла» [Расторгуева, 1998, цит. по Перескокова 2005: 39]. Что позволяет рассматривать медиа-тексты не только как отдельные произведения речи, но и как результат совокупной деятельности людей и организаций, занятых в производстве и распределении информации» [Добросклонская 2000: 181].2. Номинативная функция реализуется в тех случаях, когда у метафоризированного события нет вербальной номинации или когда говорящего не устраивает общепринятое наименование реалии.3. Коммуникативная функция делает процесс передачи новой информации более доступным.4. Прагматическая функция, «является мощным средством формирования у адресата необходимого говорящему эмоционального состояния и мировосприятия» [Чудинов 2001: 48].5. Изобразительная функция позволяет сделать сообщение более эмоционально привлекательным, ярким по форме и содержанию.6. Инструментальная функция помогает домысливать нераскрытую метафорой информацию и создавать собственную картину происходящего.7. Гипотетическая функция помогает понять перспективы развития ситуации и смоделировать возможный результат.8. Моделирующая функция помогает моделировать, схематизировать реальную картину мира и уяснять взаимосвязи ее составляющих.9.Jevfemisticheskaja 函数可以掩盖肮脏 korobjashhie 判断,使它们更甜,从而避免毛、 冒犯性的语言。10.传播功能允许你来表达复杂思想的最方便的形式。
переводится, пожалуйста, подождите..
