. Which TWO of the following best r

. Which TWO of the following best represent the major ideas discussed in this conversation?
Time away from formal studies is essential to success in college.
Learning from experience in a new culture is part of a good education.
Students rarely read books if they are not in school.
Taking a tour of a foreign country is very expensive.
Serious study requires a formal classroom environment.
Traditional colleges are opposed to the idea of a gap year.
. When the woman says that students “need to contribute to society, not waste time or precious opportunities” she implies that which TWO statements are true of students taking a gap year?
They do not appreciate how fortunate they are to be able to attend college.
They are unlikely to become responsible citizens after college.
They will not learn anything unless they are in school.
They are not disciplined about their future as wage earners.
They are more selfish than students who follow a traditional path to college.
They are more interested in having fun than in learning new things.
. The man and the woman would most likely agree with which TWO of the following statements?
Major universities discourage students from interrupting their studies.
The trend of taking a gap year may be problematic for most students.
There are some serious financial implications of taking a gap year.
Touring a country is not really connected to learning about foreign policy.
Some experience outside the classroom is a valuable part of education.
Culture can only be learned outside a classroom.
. The man would most likely agree with which TWO of the following statements?
Seeing the world before college is not so much educational as personal development.
Traveling in a country can teach you important things about the country’s government.
Taking a year off from school can lead to a lack of interest in going back to school.
Taking a year off before college is an appropriate way to learn new things in a changing world.
Studies show that taking a gap year makes students more successful in college.
Students today learn differently from students in the last generation who went to college.
. Which TWO of the following accurately state the possible risks of a gap year, according to this conversation?
Students may not be able to manage their money.
Students may not appreciate a traditional college experience.
Students may not understand the value of the experience.
Students may not want to go back to school.
Students may have difficulty adjusting to a new culture.
Students may decide that charity work is not rewarding.
. This conversation suggests that which TWO of the following seminars might be most helpful to students thinking about taking a gap year?
“Getting Into a Good College After Your Gap Year”
“Learning to Manage Your Own Finances”
“Landing a Job in a Foreign Country”
“Avoiding Cross-Cultural Misunderstandings”
“Packing Your Year with Travel and Volunteer Work”
“Making the Most of the College Experience”

Результаты (русский) 1:

. Представляющие два из лучших следующих основных идей, обсуждавшихся в этой беседе?Время от официальных исследований имеет важное значение для успеха в колледже.Опыт в новой культуре является частью хорошего образования.Студенты, редко читать книги, если они не в школе.Принимая тур иностранного государства является очень дорогим.Серьезные исследования требует официальных академических условиях.Традиционные колледжей выступают против идеи разрыв год.. Когда женщина говорит, что студенты «нужно внести вклад в общество, не тратить время или ценных возможностей» она подразумевает, что какие два заявления верны студентов, принимая ГАП год?Они не ценят, как повезло они должны иметь возможность посещать колледж.Они вряд ли стать ответственными гражданами после колледжа.Они не узнают что-нибудь, если они находятся в школе.Они не дисциплинированный об их будущем как кормильцев.Они являются более эгоистичным, чем студентов, которые следуют традиционный путь в колледж.Они более заинтересованы в получать удовольствие чем в обучения новых вещей.. Мужчина и женщина скорее согласится с какие два из следующих утверждений?Крупные университеты препятствовать студентов от прерывания их исследования.Тенденция принимать разрыв год может быть проблематичным для большинства студентов.Есть некоторые серьезные финансовые последствия принятия разрыв год.Гастроли в страну не подключен действительно узнать о внешней политике.Некоторый опыт вне занятий является ценной частью образования.Культуры могут быть извлечены только за пределами классной комнаты.. Человек скорее согласится с какие два из следующих утверждений?Видя мир, прежде чем колледж является не столько образования как личное развитие.Путешествие в страну может научить вас важные вещи о правительства страны.Взлет в год от школы может привести к отсутствия интереса в вернуться в школу.Взлет в год до колледж является соответствующим образом узнать новые вещи в меняющемся мире.Исследования показывают, что принимая ГАП год делает более успешных студентов в колледже.Студенты сегодня учатся по-разному от студентов в последнего поколения, которые пошли в колледж.. Какие два из следующих точно состояние возможные риски разрыв год, по словам этот разговор?Студенты не могут быть в состоянии управлять своими деньгами.Студенты не могут оценить традиционный колледж опыт.Студенты не могут понять значение опыта.Студенты могут не хотят вернуться в школу.Студенты могут испытывать трудности в адаптации к новой культуре.Студенты могут решить, что благотворительность не является полезным.. Этот разговор предполагает, что какие два из следующих семинаров могут быть наиболее полезной для студентов, думая о принятии разрыв год?«Попасть в хороший колледж после разрыв год»«Учимся управлять своими собственными финансами»«Посадка на работу в чужой стране»«Избегать недоразумений межкультурные»«Упаковка ваш год с путешествия и волонтерской работы»«Сделать большую часть опыта колледж»

Результаты (русский) 2:

, Какие два из следующих лучше представлять основные идеи, обсуждаемые в этой беседе?
Время от формальных исследований имеет важное значение для успеха в колледже.
Учимся на опыте в новой культуре является частью хорошего образования.
Студенты редко читают книги, если они не находятся в школа.
Принимая тур иностранного государства это очень дорого.
Серьезные исследования требует формального среды в классе.
Традиционные колледжи против идеи разрыв
год.. Когда женщина говорит, что студенты "должны внести свой ​​вклад в общество, не тратить время или драгоценные возможности »она подразумевает то, что два заявления верны студентов, принимающих разрыв год?
Они не ценят, как повезло они должны быть в состоянии посещать колледж.
Они вряд ли станут ответственными гражданами после колледжа.
Они не будут ничего, если научиться они находятся в школе.
Они не дисциплинированы о своем будущем, как наемных работников.
Они более эгоистичны, чем студенты, которые следуют традиционным путем в колледж.
Они больше заинтересованы в том, весело, чем в изучении новых
вещей.. Мужчина и женщина будет скорее всего, согласны с которой два из следующих утверждений?
Основные университеты препятствовать студентов от прерывания учебы.
Тенденция принимать разрыв год может быть проблематичным для большинства студентов.
Есть некоторые серьезные финансовые последствия принятия разрыв год.
Touring страна на самом деле не связано с изучения внешней политики.
Некоторый опыт за пределами классной комнаты является ценной частью образования.
Культура может быть узнал только за пределами классной
комнаты.. Человек, скорее всего, согласиться с которой два из следующих утверждений?
Видеть мир перед колледжем не так много образовательных, личного развития.
Путешествие в стране может научить вас важные вещи о правительстве страны.
Принимая год от школы, может привести к отсутствию интереса в возвращении в школу.
Принимая год от прежде, чем колледж является соответствующий способ, чтобы узнать новые вещи в меняющемся мире.
Исследования показывают, что, принимая разрыв год делает студенты более успешным в колледже.
Студенты сегодня учатся по-разному от студентов в последнем поколении, которые пошли в
колледж.. Какие ДВЕ из следующих точно заявить возможно Риски разрыв год, в соответствии с этой беседе?
Студенты не могут быть в состоянии управлять своими деньгами.
Студенты не могут оценить традиционный опыт колледжа.
Студенты не могут понять значение этого опыта.
Студенты могут не хотите, чтобы вернуться в школу.
Студенты могут возникнуть трудности в привыкании к новой культуре.
Студенты могут решить, что благотворительная деятельность не
благодарное.. Этот разговор предполагает то, что два из следующих семинаров могут быть наиболее полезны для студентов, думающих о принятии разрыв год?
"попасть в хороший колледж После Вашего Gap год
"" Обучение управлять своими собственными финансами
"" Посадка работу в чужой стране
"" Как избежать кросс-культурных недоразумений
"" Упаковка Ваш год с путешествий и волонтерские работы
"" Создание Большинство колледж опыт "

Результаты (русский) 3:

.две следующие наиболее репрезентативных основные идеи, рассмотренные в настоящем разговоре?
времени вдали от официальных исследований имеет важное значение для достижения успеха в колледже.
опыта в новой культуры является частью хорошее образование.
студентов, редко читают книги, если они не в школе.
экскурсию по чужой стране очень дорого.
серьезное исследование требует формальную среды.
традиционные колледжей выступают против идеи перерыв на год.
.когда женщина говорит, что студенты "необходимо вносить вклад в общество, а не тратить время, или ценных возможностей", она подразумевает, что два заявления верны слушателей перерыв на год?"они не оценить, как повезло, они смогут принять участие в колледже.
вряд ли они стать ответственными гражданами после колледжа.
они не будут учиться, если они не в школе.
они не наказаны за свое будущее в качестве кормильцев.
они более эгоистичным, чем студенты, которые следуют традиционный путь в колледж.
они более заинтересованы в весело, чем узнать что - то новое.
.мужчина и женщина, вероятно, договориться, с которой две следующие заявления?
крупнейшие университеты не прерывать учебу студентов.
тенденция брать перерыв на год, может быть сопряжено с трудностями для большинства студентов.
есть некоторые серьезные финансовые последствия принятия перерыв на год.
туристов страны не связаны с изучения внешней политики.
некоторый опыт вне школы, является важной частью образования.
культура может извлекаться только вне класса.
.мужчина, вероятнее всего, согласен, с которой две следующие заявления?
видеть мир перед колледжем заключается не столько в образовательных личного развития.
путешествовать по стране может научить вас важные вещи о правительства страны.
с год от школы может означать отсутствие заинтересованности в возвращении в школу.
принимая в год от перед колледжем целесообразно узнать что - то новое в изменяющемся мире.
исследования показывают, что с разрывом год делает студентов более успешными в колледже.
студентов сегодня учатся отдельно от студентов последнего поколения, которые учились в колледже.
.две следующие точно указать возможные риски перерыв на год, по словам этот разговор?
студенты могут быть не в состоянии управлять своими деньгами.
учащиеся могут не получить традиционный студенческий опыт.
студенты не могут понять ценность опыта.
студенты могут не захотеть вернуться обратно в школу.
учащихся может быть трудно приспособиться к новой культуре.
студенты могут принять решение о том, что благотворительная деятельность не является полезным.
.этот разговор свидетельствует о том, что две следующие семинары может быть наиболее полезной для студентов, думая о с разрывом в год?
"попасть в хороший колледж после вашего разрыва год"
"учиться управлять собственными финансами"
"приземлился на работу в другой стране"
"избегать межкультурного недоразумения"
"собирай год поездки и работу добровольцев"."максимально опыт в колледже"