Assure the monitoring of changes over time and progress of particular  перевод - Assure the monitoring of changes over time and progress of particular  русский как сказать

Assure the monitoring of changes ov

Assure the monitoring of changes over time and progress of particular student cohorts
System evaluation needs to place significant emphasis on the monitoring of student progress in contrast to achievement levels at a given point in time. This sends a firm signal on the importance of the improvement function in evaluation and assessment. To achieve that, it needs to undertake the monitoring of both student results over time and the progress of particular student cohorts. This should be a key purpose of specific assessments to monitor education systems, whether full-cohort national assessments or sample-based monitoring surveys. A prerequisite is to ensure the comparability of results over time by keeping a stable element of items in the tests and releasing only a proportion of the items for use by teachers after the assessments have been administered. With a stable difficulty level for each assessment from year to year, national student assessment results provide a useful indicator on changes in student performance over time - one which complements the international trend measures.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
Обеспечить мониторинг изменений во времени и хода выполнения конкретного студента когортСистемы оценки необходимо поместить значительный акцент на мониторинг прогресса студентов в отличие от уровней успеваемости в данный момент времени. Это фирма сигнал о важности улучшения функции контроля и оценки. Чтобы добиться этого, необходимо проводить мониторинг обоих студенческих результатов во времени и хода выполнения конкретного студента когорт. Это должно быть основной целью конкретных оценок для мониторинга систем образования, ли полный когорты национальных оценок или мониторинг на основе выборки обследований. Необходимым условием является для обеспечения сопоставимости результатов с течением времени, сохраняя стабильный элемент элементов в тестах и выпускать только часть элементов для использования учителями после Управлением оценки. С стабильной сложности уровня для каждой оценки из года в год, результаты оценки национальных студентов обеспечивают полезным показателем изменений в успеваемости со временем - один, который дополняет международную тенденцию меры.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
Обеспечение мониторинга изменений с течением времени и прогресса конкретного студента когорты
системы оценки потребностей уделять значительное внимание мониторингу прогресса студента в отличие от уровней достижений в данной точке времени. Это посылает твердую сигнал на значение функции улучшения в оценке и оценке. Для достижения этой цели, он должен взять на себя контроль за результатами работы студенческих течением времени и прогресса конкретных студенческих когорт. Это должно быть ключевой целью конкретных оценок для мониторинга системы образования, будь полных когорте национальных оценок или обследований мониторинга выборочных основе. Предпосылкой является обеспечение сопоставимости результатов в течение долгого времени, сохраняя стабильный элемент пунктов в тестах и выпускать только часть деталей для использования учителями после оценки были введены. С стабильном уровне сложности для каждой оценки из года в год, национальные результаты оценки студента обеспечивают полезную индикатор на изменения в работе студенческого течением времени - тот, который дополняет международные меры тренда.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
обеспечить мониторинг изменений во времени и прогресс, особенно студенческих групп системы оценки потребностей на место "значительный акцент на контроль успеваемости в отличие от успеваемости на данный момент.это посылает твердый сигнал о важности улучшения функции оценки.чтобы достичь этого,необходимо провести мониторинг как результаты учащихся с течением времени и прогресс, особенно студенческих групп.это должно быть одной из главных целей конкретных оценок для контроля системы образования, будь то полное когорты национальных оценок или выборочные обследования.предпосылкой для обеспечения сопоставимости результатов с течением времени, сохраняя стабильный элемент пунктов в ходе испытаний и выпуска лишь часть предметов для преподавателей после оценки были управляемыми.стабильный уровень сложности для каждой оценки, из года в год,национальные оценки учащихся результаты служат полезным показателем, об изменениях в успеваемости учащихся с течением времени, которое дополняет международную тенденцию меры.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: