E.g., cap [khæph] / [khæp]— the los

E.g., cap [khæph] / [khæp]
— the loss of plosion in the final phoneme [p] doesn’t bring any
change of meaning.
3. The phoneme is also an abstract and generalized unit, which performs
the recognitive function. The phoneme serves to distinguish and understand
the meaning, because the use of the right allophone in the
certain phonetic context helps the listener to understand the message
and thus facilitates normal recognition.
E.g., take it — tape it
— the difference in two phrases is understood by two different phonemes.

This materialistic conception of the phoneme is regarded as the most
suitable for the purpose of language teaching in modern linguistics.

Результаты (русский) 1:

Например, шапку [khæph] / [khæp]— Потеря plosion в окончательном фонема [p] не приносит ниизменение значения.3 фонемы также является абстрактным и обобщенные единица, которая выполняетrecognitive функция. Фонема служит отличать и понятьсмысл, потому что использование правой allophone внекоторые фонетические контексте помогает слушателя чтобы понять сообщениеи таким образом облегчает нормальное распознавание.Например, считать — лента— два разных фонем понимается разница в две фразы.Этот материалистической концепции фонема рассматривается как наиболееподходит для целей преподавания языка в современной лингвистики.

Результаты (русский) 2:

Например, крышка [khæph] / [khæp]
- потеря взрыве в конечном фонемы [р] не приносит никакого
изменения смысла.
3. Фонема также абстрактный и обобщенный блок, который выполняет
в recognitive функцию. Фонема служит для отличия и понять
смысл, поскольку использование правой аллофона в
определенной фонетической контексте помогает слушателю понять сообщение
и, таким образом, способствует нормальной признание.
Например, взять его - лента его
- разница в двух фразах понимается два разных фонем. Это материалистическое понимание фонемы считается наиболее подходящим для целей преподавания языка в современной лингвистике.

Результаты (русский) 3:

например, глава [х æ рн] / [х] and P. - потеря plosion в заключительном... [п] не приносит какого - либо
изменения смысла.
3.о... также является абстрактной и общей группы, которая выполняет
в recognitive функцию.эта фонема служит различие и понимаю: смысл, потому что применение права в контексте некоторых фонетические
аллофон помогает слушателю понять сообщение.и тем самым способствует нормальной признание.
, например, считать, - заклеить
- разница в две фразы понимается в двух различных фонемы.

это материалистической концепция... считается наиболее подходящим для целей ", преподавание языков в современной лингвистики.