The use of multiple-choice testing

The use of multiple-choice testing in American society has its beginnings in the idea of a meritocracy, that is, a society where the rulers or elites are chosen not through their wealth or connections but on their ability or merit. This idea can be traced as far back as the ancient Greeks. Even the ancient Chinese created examinations for the purpose of electing government officials. The notion of a society based on merit has always been favored in the United States. This has also been a country where the belief in universal individual opportunity has been greatly admired.
Until the Second World War, however, elite selection through higher education, and the opportunity for ordinary citizens to achieve their goals were separate and unrelated ideas. The introduction of widespread testing which was both reliable and valid meant that both these goals could be pursued together. This opportunity occurred when the United States entered the Second World War. The U. S. Navy decided to test new recruits in order to find which of them were suitable for college education before beginning military service. The eventual aim was for these recruits to be better able to perform higher-level military tasks. Because of the large number of people who had to be tested, it was necessary to use a test which could be quickly and reliably administered and scored at several test sites simultaneously. On April 2, 1943, the first mass testing was administered to 325,000 young men. The success of the program meant that educational testing could be performed not just for elite selection but to give opportunity to the large mass of ordinary citizens.

Результаты (русский) 1:

Использование тестовых испытаний в американском обществе имеет свое начало в идее меритократию, то есть общества, где правители или Элит выбираются не через их богатства или соединения, но и на их способности или заслуг. Эта идея может быть прослежена еще древние греки. Даже древние китайцы создали экзаменов с целью избрания должностных лиц. Понятие общества, основанного на заслуги всегда были благоприятствования в Соединенных Штатах. Это также был страной, где Вера в универсальную возможность индивидуальных был сильно восхищался.До второй мировой войны однако, Элитный отбор через высшее образование и возможность для обычных граждан для достижения своих целей были отдельными и не связанных с идеи. Введение широкого тестирования, который был надежным и действительно означало, что оба этих целей может осуществляться вместе. Этой возможностью произошел, когда Соединенные Штаты вступили второй мировой войны. ВМС США решили проверить новобранцев для того, чтобы найти, какие из них были пригодны для образования в объеме колледжа до начала военной службы. Конечной целью было для этих новобранцев будет лучше выполнять военные задачи более высокого уровня. Из-за большого числа людей, которые должны были быть проверены было необходимо использовать тест, который может быть быстро и надежно управляемые и забил на нескольких полигонах одновременно. 2 апреля 1943 года первого массового тестирования вводили 325 000 молодых людей. Успех программы означает, что образовательные тестирование может производиться не только для элитного отбора, но дать возможность большой массы рядовых граждан.

Результаты (русский) 2:

Использование множественного выбора испытаний в американском обществе берет свое начало в идее меритократии, то есть общества, где правители или элиты выбраны не через их богатства или соединений, а на их способности или заслуг. Эта идея может быть прослежена еще в древних греков. Даже древние китайцы создали экзамены с целью избрания чиновников. Понятие общества, основанного на заслугах всегда выступает в Соединенных Штатах. Это также было страной, где вера в универсальной индивидуальной возможность была очень восхищался.
До Второй мировой войны, однако, элитного отбора через высшего образования, и возможность для рядовых граждан для достижения своих целей не были отдельными и не связанных между собой идей. Введение широкого тестирования которая одновременно надежными и достоверными означало, что обе эти цели могут осуществляться вместе. Эта возможность произошел, когда Соединенные Штаты вступили во Вторую мировую войну. ВМС США решили проверить новобранцев для того, чтобы выяснить, какие из них были пригодны для образования колледжа, прежде чем начать военную службу. Конечная цель была для этих новобранцев, чтобы быть лучше способны выполнять более высокого уровня военных задач. Из-за большого количества людей, которые должны были быть проверены, необходимо было использовать тест, который может быть быстро и надежно управляется и забил на нескольких полигонах одновременно. 2 апреля 1943 года, первый массовый тестирование вводили 325000 молодых мужчин. Успех программы означает, что образовательное тестирование может быть выполнено не только для элитного отбора, но, чтобы дать возможность большой массы простых граждан.

Результаты (русский) 3:

в американском обществе множественного выбора испытания с использованием одного элиты, это мнение начал, обществе, правителей и элиты не через их богатства или связи, но в их способности и ценности, выбор.Эта идея восходит к древней греции.даже в древнем китае Выборы должностных лиц правительства создали цель проверки.на основе стоимости социальной философии в США всегда на пользу.Это также есть страны, в универсальных индивидуальных возможностей убеждения уже очень восхищаюсь
. до второй мировой войны, однако, элиты выбор через высшее образование, и обычных граждан в достижении их целей является возможность независимых идеи.обширные испытания является надежной и эффективной означает, что эти цели могут преследовать вместе представил.этой возможностью войти в США происходит второй мировой войны.ВМС США решили найти их испытания для новобранцев для университетского образования до начала военной службы.конечная цель заключается в том, как эти новобранцы могут лучше выполнять военные задачи более высокого уровня.Потому что люди должны испытания, большое число людей, необходимо использовать один тест может быстро и надежно управления и добились в нескольких испытаний сайтов одновременно.2 апреля 1943 года, первой крупномасштабной проверки управления 325 молодой человек.успеха этой программы образования не просто означает, что экзамен отличный выбор, но дать возможность большой, обычных граждан.