the issue is broader than just that

the issue is broader than just that of developing awareness of the importance of and reasons for professional duties and agency rule. It is about developing students' abilities to see the complexities of situations and the myriad of different and conflicting interests,rights, desires and duties. For example, some of the students who said they would take Hans home for Christmas show a tendency to focus their attention solely on Hans and his immediate feelings or rights, without considering for example, the interests of other children in the home , the impact on other workers, the impact on their own family, or, indeed, the longer term consequences for Hans and other children/

Результаты (русский) 1:

вопрос шире, чем просто развитие осознания важности и причин для профессиональных обязанностей и правила Агентства. Речь идет о способности развивающихся студентов видеть сложность ситуаций и множества разных и противоречивых интересов, прав, желания и обязанности. Например, некоторые из студентов, которые они будут принимать Ханс домой на Рождество показать тенденцию сосредоточить свое внимание исключительно на Ганс и его непосредственных чувств или прав, не считая, например, интересы других детей в семье, влияние на других работников, влияние на их собственной семьи, или, действительно, более долгосрочные последствия для других детей и Hans /

Результаты (русский) 2:

вопрос шире, чем просто развивать осознание важности и причин профессиональных обязанностей и правила агентства. Речь идет о разработке способностей студентов, чтобы увидеть сложности ситуаций и множество различных и противоречивых интересов, прав, обязанностей и желаний. Например, некоторые из студентов, которые сказали, что они принимают Ханса домой на Рождество показывают тенденцию концентрировать свое внимание исключительно на Ханса и его непосредственных чувств или прав, без учета например, интересы других детей в семье, влияние на других работников, влияние на их собственной семьи, или, действительно, более долгосрочные последствия для Ханса и других детей /

Результаты (русский) 3:

вопрос шире, чем просто развивающихся осознания важности и основания для профессиональных обязанностей и агентство правило.речь идет о разработке студентов способности видеть сложности ситуации и множество и противоречивых интересов, прав и обязанностей, желания.например, некоторые студенты, которые заявили, что они будут принимать ханс домой на рождество, как правило, сосредоточить свое внимание исключительно на ганса и его ближайших чувства или человека, не считая, например, интересы других детей в семье, влияние на других работников, сказывается на их собственной семьи, или, действительно, долгосрочные последствия для ганса и других детей /