1.Foreman fulfilled the duties of h

1.Foreman fulfilled the duties of his office to the satisfaction of everybody concerned.
2.The primary criterion for admission is distinguished academic achievement and potential. The second is evidence of personal achievements outside classroom.
3.Formal externally-controlled tests provide for a greater level of comparability between classrooms and between schools.
4.They were the only ones of the school about whom Jessica concerned herself.
5.Here was I, a very ordinary fellow, with no particular brains; and yet I was convinced that somehow I was needed to help this business through – that without me it would all go to blazes.
6.My mother-in-lawis veryparticular about the kitchen – everything has to be perfectly clean and in its place.
7.Dinah gave her version of the woman’s story, to which Tom added the particulars which he had drawn from her that morning.
8.People never inquire too closely into those who are paying well, – a thing which Cassy had foreseen when she provided herself with money.
9.Without thinking highly either of men or of matrimony, marriage had always been her object; it was the only honourable provision forwell-educatedyoung women of small fortune.
10.Van Helsing, with his usual methodicalness, began taking the various contents from his bag and placing them ready for use.

Результаты (русский) 1:

1. Форман исполнял обязанности его управления к удовлетворению всех заинтересованных.2 основным критерием для приема — выдающиеся академические достижения и потенциал. Во-вторых, свидетельства личных достижений за пределами классной комнаты.3. формальных пневмоприводом тесты обеспечивают для более высокого уровня сопоставимости между классами и между школами.4. они были единственными школы о которых Джессика озабоченность себя.5. здесь был я, очень обычный парень, с без конкретной мозги; и тем не менее, я был убежден, что-то мне было необходимо помочь этот бизнес через – это без меня, что она будет идти к пылает.6. Моя мать в lawis veryparticular о кухне – все должно быть идеально чистой и на своем месте.7. Дина дал свою версию истории женщины, к которому Tom добавлены сведения, которые он обратил от нее, что утром.8. люди никогда не расследовать слишком тесно, кто платит хорошо, – вещь, которая Касси предвидел, когда она представила себя с деньгами.9. без мышления очень либо мужчин или брак, брак всегда был ее объекта; Это был только достойного положения женщин forwell-educatedyoung немалые деньги.10. Ван Хельсинг, с его обычным методичности, начали принимать различные содержимое из своего мешка и размещение их готовы для использования.

Результаты (русский) 2:

1.Foreman исполнял обязанности его офиса к удовлетворению всех заинтересованных сторон .
2. Основным критерием для приема отличается академические достижения и потенциал. Во - вторых, свидетельствует о личных достижениях за пределами классной комнаты.
3.Formal внешне контролируемые испытания обеспечивают более высокий уровень сопоставимости между классами и между школами.
4.They были единственными, школы , о которых Джессика касались себя.
5.Here было Я, самый обычный человек, без особых мозгов; и все же я был убежден , что я как - то был нужен , чтобы помочь этому бизнесу через -. , что без меня было бы все идут к черту
6.My мать в lawis veryparticular о кухне - все должно быть совершенно чистым и на его месте.
7.Dinah дал свою версию истории женщины, к которой Том добавили подробные сведения , которые он нарисованные от нее утром.
8.People никогда не спрашивать слишком близко к тем , кто платит хорошо, - вещь , которая была предвидеть Касси , когда она представила . сама с деньгами
9.Without мышления высоко либо людей или супружества, брак всегда был ее объектом; это было единственным почетным предоставление FORWELL-educatedyoung женщины малого удачи.
10.Van Хельсинг, с присущей ему методичностью, начал принимать различное содержимое из сумки и поместить их готов к использованию.

Результаты (русский) 3:

1. форман исполнял обязанности его управления, к удовлетворению всех заинтересованных сторон.2. главным критерием для приема отличается академической успеваемости и потенциал.второй - доказательств личного достижения вне школы.3 официальные контролируемых извне. испытания обеспечить повышение уровня сопоставимости между классных комнат и между школами.4. они были единственными, о школе, о которых заинтересованные, джессика сама.5. здесь был я, очень простой парень, не особенно мозги, и я убежден в том, что я как - то необходимо для того, чтобы этот бизнес - это без меня это все пойдет на пожары.6. моя мать в lawis veryparticular о кухне – все должно быть идеально чистыми, а на его место.7. дина дал свою версию этой женщины, история, к которой тома сведения, которые он обратил ее этим утром.8. люди никогда не узнать, слишком тесно в тех, которые платят хорошо, – то, что cassy предвидел, когда она представила себя с деньгами.9. не думая весьма либо мужчин или семьи, брака всегда был ее объекта; он был единственным достойным положение forwell educatedyoung женщины небольшого состояния.10. ван хельсинг, с присущей ему methodicalness, начал с различными содержание из своей сумки и размещая их готовы к использованию.