Thereafter I tried very hard to be

Thereafter I tried very hard to be a successful teacher with my class, but somehow, as day followed day in painful procession, I realised that I was not making the grade. I bought and read books on the psychology of teaching in an effort to discover some way of providing the children with the sort of intellectual challenge to which they would respond, but the suggested methods somehow did not meet my particular need, and just did not work. It was as if I were trying toreach the children through a thick pane of glass, so remote and uninterested they seemed.

Результаты (русский) 1:

После этого я очень старался быть успешным педагогом с моего класса, но как-то, как день за день в болезненные шествие, я понял, что я не делал класс. Я купил и прочитал книг по психологии преподавания в попытке обнаружить какой-либо способ обеспечения детей своего рода интеллектуальный вызов, к которому они будут реагировать, но предлагаемые методы как-то не соответствует моей особой необходимости и просто не работают. Это был, как будто я пытались дожиг детей через толстые панели стекла, столь отдаленных и незаинтересованных они казались.

Результаты (русский) 2:

После этого я очень старался быть успешным учителем с моего класса, но так или иначе, как день, затем день в болезненной процессии, я понял, что я не делал оценку. Я купил и читать книги по психологии обучения с целью обнаружить какой-нибудь способ обеспечения детей с рода интеллектуальный вызов, к которому они будут реагировать, но предложенные методы почему-то не встретить свою особую необходимость, и просто не работают , Это было, как если бы я пытался toreach детей через толстый оконное стекло, так далеко, и незаинтересованным они казалось.

Результаты (русский) 3:

После этого, я стараюсь стать успешным учителя в классе, но так или иначе, один день в болезненный процесс, я понял, что я не делает класса.Я купил книгу в усилия найти способ обеспечить детей интеллектуальный вызов, они будут реагировать на классификации преподавание психологии,Но, предлагаемый метод в некоторой степени не соответствует я особых потребностей, нет работы.Это потому что, если я в британских детей через толстые стекла, они, по - видимому, так далеко, не интересует.