1.3.3 Спецификации IEEE LTSCВ комитете по стандартизации образовательн перевод - 1.3.3 Спецификации IEEE LTSCВ комитете по стандартизации образовательн армянский как сказать

1.3.3 Спецификации IEEE LTSCВ комит

1.3.3 Спецификации IEEE LTSC
В комитете по стандартизации образовательных технологий Learning Technology Standards Committee (LTSC) в IEEE создан ряд рабочих групп с дифференциацией направлений работ. Эти группы занимаются разработкой и развитием следующих документов:
P1484.1 - модель архитектуры образовательной системы (Architecture and Reference Model);
P1484.3 - терминологический словарь (Glossary);
P1484.11 - управление обучением (Computer Managed Instruction);
P1484.12 - метаданные обучающих средств (Learning Objects Metadata);
P1484.14 - семантика и замены (Semantics and Exchange Bindings);
P1484.15 - протоколы обмена данными (Data Interchange Protocols);
P1484.18 - профили платформ и сред (Platform and Media Profiles);
P1484.20 - определение компетенции (Competency Definitions).
4.4. Модель SCORM.
Модель SCORM
SCORM (Shareable Content Object Reference Model) - промышленный стандарт для обмена учебными материалами на базе адаптированных спецификаций ADL, IEEE, IMS, Dublin Core, and vCard. Цели создания SCORM: обеспечение многократного использования учебных модулей, интероперабельности учебных курсов (их использования в средах разных КОС), легкого сопровождения и адаптации курсов, ассемблирования контента отдельных модулей в учебные пособия в соответствии с индивидуальными запросами пользователей. В SCORM достигается независимость контента от программ управления.
Первая версия объектной модели разделяемых образовательных ресурсов SCORM была представлена организацией ADL Initiative в начале 2000 г. Модель SCORM стала результатом обобщения многих проводившихся работ в области стандартизации обучающих средств для Internet. Версия 1.2 появилась в октябре 2001 г.
Основой модели SCORM является модульное построение учебников и учебных пособий, близкое к концепции модульных учебников, использованной в свое время при создании отечественной обучающей системы CTS. Модули (learning objects или instructional objects) учебного материала в SCORM называются разделяемыми объектами контента (SCO - Shareable Content Objects). Совокупность модулей определенной предметной области называется прикладной энциклопедией или в SCORM библиотекой знаний (Веб-репозиторием). Модули (SCO) могут в различных сочетаниях объединяться друг с другом в составе учебников и учебных пособий, для компиляции которых создается система управления модульным учебником (сервер управления контентом), наиболее часто используемое ее название - Learning Management System (LMS).
В SCORM рекомендуется максимально возможная автономность содержания SCO, что однако не всегда соответствует характеру излагаемого материала.
В SCORM используется язык XML для представления содержимого модулей, определяются связи с программной средой и API, даны спецификации создания метаданных.
SCORM включает три части (рисунок 1.5):
1. Введение (общая часть), в котором описываются основы концепции SCORM и перспективы ее развития;
2. Модель агрегирования модулей CAM (Content Aggregation Model) в законченные учебные пособия;
3. Описание среды исполнения (Run Time Environment), представляющей собой интерфейс между содержательной и управляющей частями и использующей Веб-технологии и язык JavaScript. Эта часть опирается на модель данных и концепцию API, разработанную в AICC.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (армянский) 1: [копия]
Скопировано!
1.3.3 Տեխնիկական IEEE LTSC
Հանձնաժողովը Ստանդարտացման Կրթական Մեխանիկա ուսուցման տեխնոլոգիան ստանդարտների կոմիտե (LTSC) ի IEEE ստեղծել է մի շարք աշխատանքային խմբերի հետ տարբերակման ոլորտներում աշխատանքի: Այս խմբերը, որոնք զբաղվում են նախագծման եւ զարգացման հետեւյալ փաստաթղթերը `
P1484.1 - Ճարտարապետություն մոդելի կրթական համակարգը (Reference ճարտարապետության եւ մոդելի)
P1484.3 - Glossary ժամկետների (Glossary)
P1484.11 - սովորում վերահսկողության (Համակարգչային կառավարվող Instruction)
P1484.12 - մետատվյալները վերապատրաստման գործիքներ (ուսուցման օբյեկտների մետատվյալների)
P1484.14 - իմաստաբանություն եւ փոխարինում (իմաստաբանություն եւ բորսայում կապերը)
P1484.15 Զրույց արձանագրությունները (տվյալները փոխանակման արձանագրությունները),
P1484.18 - պրոֆիլներ եւ ԶԼՄ-ների պլատֆորմների (Պլատֆորմ եւ ԶԼՄ-ների պրոֆիլներ) ;
P1484.20 - սահմանումը իրավասության (Կոմպետենցիաների սահմանումների):
4.4. SCORM մոդելը.
Model SCORM
SCORM (Ընդհանուր օգտագործման բովանդակության օբյեկտի Reference մոդել) - ի արդյունաբերության ստանդարտ է ուսումնական նյութերի փոխանակմանը հիման վրա հարմարեցված ՌԱԿ հստակեցում, IEEE, միջազգային վարպետներ, Dublin Core, եւ vCard: Նպատակով SCORM տրամադրում Նոր ուսուցման մոդուլներ, դասընթացներ փոխգործողության (դրանց օգտագործումը տարբեր միջավայրերում, CBS-), հեշտ սպասարկում եւ հարմարվողականություն դասընթացներ, հավաքման անհատական ​​մոդուլներ բովանդակության դասագրքերի, ըստ յուրաքանչյուր հաճախորդի կարիքներին: The SCORM բովանդակության ձեռք բերված անկախությունը կառավարման ծրագրերի:
Առաջին տարբերակը ընդհանուր օբյեկտի մոդելը SCORM ուսումնառության ռեսուրսների տրամադրվել է ՌԱԿ նախաձեռնության սկզբին 2000 թ. SCORM մոդելի արդյունք էր մի ընդհանրացման բազմաթիվ իրականացվող աշխատանքների բնագավառում ստանդարտացման ուսումնառության գործիքների համար Ինտերնետում: Version 1.2 հայտնվել է 2001 թ
հիմքը մոդելի SCORM է մոդուլյար նախագծման դասագրքերի եւ ուսումնական ձեռնարկների մոտ հայեցակարգին մոդուլային դասագրքերի օգտագործվող մի ժամանակ է ստեղծել ազգային ուսումնական CTS համակարգը: Այն մոդուլներ (սովորում օբյեկտներ եւ Դասաւանդութեան օբյեկտների) Կրթական նյութական կոչված SCORM կիսում բովանդակության օբյեկտները (ՇՀԿ - Համօգտագործելի Պարունակություն օբյեկտների): Սահմանված մոդուլներ կոնկրետ դիմումը տիրույթում կոչվում հանրագիտարան կամ SCORM գիտելիքների գրադարանը (վեբ շտեմարանը): Մոդուլներ (ՇՀԿ-ի) կարող են լինել տարբեր կոմբինացիաներ միավորվել միմյանց կազմի դասագրքերի եւ ուսումնական ձեռնարկների համար ժողովածուն, որը ստեղծել է մոդուլային դասագիրքը կառավարման համակարգ (CMS սերվերի), առավել հաճախ օգտագործվում է անունը, -. Ուսուցման կառավարման համակարգ (LMS)
է SCORM խորհուրդ է տրվում առավելագույնը . ՇՀԿ-ի հնարավոր ինքնավարությունը բովանդակության, սակայն, որ միշտ չէ, որ համապատասխանում են բնության նյութի ներկայացված
է SCORM, XML, որն օգտագործվում է ներկայացնել բովանդակությունը մոդուլների սահմանվում են հետ կապված ծրագրային միջավայրի եւ API, որոնք ստեղծում մետատվյալների ճշգրտման.
SCORM բաղկացած է երեք մասից (տես Նկար 1.5):
1. Ներածություն (ընդհանուր), որը նկարագրում հիմունքների SCORM հայեցակարգերի եւ դրա զարգացման հեռանկարներին,
2: Մոդել ագրեգացման մոդուլներ CAM (բովանդակության Model) ավարտելու ելույթը,
3: Նկարագրություն Runtime (Run Time Շրջակա միջավայր), որը հանդիսանում է ինտերֆեյսը միջեւ բովանդակության եւ վերահսկման ստորաբաժանումների եւ օգտագործելով վեբ վրա հիմնված տեխնոլոգիաների եւ JavaScript լեզվով: Այս մասը հիմնված է տվյալների մոդելը եւ API հայեցակարգի մշակվել է AICC:
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: