WHAT MAKES A GOOD TEACHER?Most of u

WHAT MAKES A GOOD TEACHER?
Most of us have had at least one really great teacher and one really bad one. We know what we like and expect in a teacher and judge them based on that. I have had teachers over the years whom others have not liked. There were also other teachers I thought did a horrible job but other students thought were the best they ever had. Most of what people perceive as a good or bad teacher is usually based on things like personalities and preferred learning styles. But all good teachers have a few things in common that is universal whether or not we like them and/or their style.
The first thing a teacher of the Craft has to have is knowledge of the subject at hand. You can not teach what you do not know. It will become very apparent very quickly that you know not of what you speak if you try. That does not mean that a good teacher needs to know everything. They should just be knowledgeable enough to be creditable and for the most part accurate.
A good teacher should be honest. Honest enough to admit if they don't know the answer to a specific question and honest enough to look into it and get back to the student in a timely fashion. A good teacher should be honest enough to admit being incorrect. If s/he makes a mistake or imparts false information s/he should be able to admit that the mistake or error was made. Everyone makes mistakes at some point but what makes others trust your words is the ability to admit you were wrong and correct the mistake.
A good teacher should be humble. Teachers are not Gods. They do impart knowledge not previously known but they are not invincible or infallible. Being able to admit mistakes, accept constructive criticism and correct errors is all a part of learning and teaching.
A good teacher should be able to learn something from his/her students. There is always something more you can learn. Even a different perspective can be a learning experience. You don't have to agree with another's opinion or belief to learn from it either. Teaching and/or learning is not brainwashing.

Результаты (русский) 1:

ЧТО ДЕЛАЕТ ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ?Большинство из нас имели хотя бы один действительно великий учитель и один очень плохо. Мы знаем, что нам нравится и ожидаем в учителя и судить их по. У меня были учителя за годы, которых другие не любил. Были также другие учителя, которые я думал сделал ужасное работу, но другие студенты думали, было лучшее, что они когда-либо имели. Большинство из того, что люди воспринимают как хороший или плохой учитель обычно основаны на таких вещах как личностей и стилей предпочтительного обучения. Но все хорошие учителя есть кое-что в универсальной или нет, мы любим их и/или их стиль.Первое, что учитель судна должен иметь это знание предмета под рукой. Вы не можете научить, что вы не знаете. Это станет очевидным очень быстро, вы не знаете что вы говорите, если вы попробуете. Это не означает, что хороший учитель должен знать все. Они просто должны быть достаточно осведомлены для того, чтобы быть похвальными и по большей части точной.Хороший учитель должен быть честным. Достаточно честен признать, если они не знают ответа на конкретный вопрос и честным достаточно, чтобы посмотреть в нее и вернуться к студенту своевременно. Хороший учитель должен быть достаточно честным признать, быть неправильным. Если он/она делает ошибку или передает ложную информацию он/она должны быть в состоянии признать, что ошибка или ошибка было сделано. Каждый делает ошибки в какой-то момент, но что заставляет другие доверять ваши слова является способность признать, что вы были неправы и исправить ошибку.Хороший учитель должен быть скромным. Учителя – не боги. Они распространять знания, ранее не известные, но они не являются непобедимыми и непогрешимы. Будучи в состоянии признавать ошибки, принять конструктивную критику и исправления ошибок является частью обучения и преподавания.Хороший учитель должен иметь возможность узнать что-то из своих студентов. Всегда есть что-то, что больше вы можете узнать. Даже различные точки зрения может быть опыт обучения. Вы не должны согласиться с другого мнения или убеждения, чтобы узнать от него либо. Обучение и/или обучения является не "промывания мозгов".

Результаты (русский) 2:

ЧТО ДАЕТ ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ?
Большинство из нас имели по крайней мере один действительно великий учитель и один очень плохой. Мы знаем , что мы любим и ожидаем , в учителя и судить о них на основе этого. У меня были учителя на протяжении многих лет , которых другие не любили. Были и другие учителя , я думал , сделал ужасную работу , но другие студенты думали , были в лучшем случае они когда - либо имели. Большинство из того, что люди воспринимают как хороший или плохой учитель, как правило , основывается на таких вещах , как личности и предпочтительные стили обучения. Но все хорошие преподаватели имеют мало общего , что является универсальным или нет их и / или их стиль , как мы.
Первое , что преподаватель Крафт должен иметь это знание предмета под рукой. Вы не можете научить , что вы не знаете. Это станет очень очевидным очень быстро , что не от того, что вы говорите , если вы пытаетесь знаете. Это не значит , что хороший учитель должен знать все. Они должны быть достаточно хорошо осведомлены , чтобы быть похвально и по большей части точны.
Хороший учитель должен быть честным. Достаточно честен , чтобы признать , если они не знают ответа на конкретный вопрос , и достаточно честен , чтобы заглянуть в него и вернуться к студенту своевременно. Хороший учитель должен быть достаточно честен , чтобы признать , является некорректным. Если он / она совершает ошибку или передает ложную информацию , он / она должен быть в состоянии признать , что ошибка была сделана. Каждый делает ошибки в какой - то момент , но то , что заставляет других доверять ваши слова является способность признать , что вы были неправы , и исправить ошибку.
Хороший учитель должен быть скромным. Учителя не боги. Они передают знания не известны ранее , но они не являются непобедимыми или непогрешимым. Будучи в состоянии признать ошибки, принять конструктивную критику и исправить ошибки все часть обучения и преподавания.
Хороший учитель должен уметь узнавать что - то из его / ее студентов. Существует всегда нечто большее , вы можете узнать. Даже другой точки зрения может быть опыт. Вы не должны соглашаться с мнением или верой другого человека , чтобы узнать от него либо. Обучение и / или обучение не промывания мозгов.