В 30-50 гг. наибольшее развитие получает структурная Л, которая склады перевод - В 30-50 гг. наибольшее развитие получает структурная Л, которая склады китайский как сказать

В 30-50 гг. наибольшее развитие пол

В 30-50 гг. наибольшее развитие получает структурная Л, которая складывается на основе идей, высказанных Ф.Соссюром. Структурная Л — языковедческая дисциплина, предметом которой является Я, изучаемый с точки зрения своего формального строения и организации его в целом, а также с точки зрения формального строения образующих его компонентов как в плане выражения, так и в плане содержания. Ее основные направления – это американская дескриптивная лингвистика, глоссемантика и пражская лингвистическая школа.
Базовые теоретические положения структурной лингвистики:
• Определение Я. Теория Я и Р. Учение о лингвистическом знаке. Теория ценности.
• Системный характер Я. Выявления системы Я. Отношения Явых единиц. Метод анализа Явых единиц.
• Учение о диахронии и синхронии. Внешняя и внутренняя лингвистики.
• Метод структурного анализа позволяет выявить пути исторического развития внутри структурных отношений.






0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (китайский) 1: [копия]
Скопировано!
在 30-50 年。最伟大的发展获取结构 l,基于 f.Sossûrom 所表达的想法。结构 l — — 语言学科主题,就是我研究的正式结构和组织作为一个整体,以及形成及其组件在表达和内容方面的正式结构。其主要重点是美国描写语言学、 glossemantika 和布拉格语言学校。结构主义语言学的基本理论立场︰• 定义理论的第一和 r.教义关于语言符号。价值论。• 系统性 I.识别系统 I Âvyh 关系单位。Âvyh 方法的分析单位。• 历时和共时的学说。内部和外部的语言学。• 结构分析方法允许来识别内部结构关系的历史发展的路径。
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (китайский) 2:[копия]
Скопировано!
在30 - 50年。最大的发展获得一个块A,其表达F.Sossyurom思想的基础上形成的。一种结构-语言学科,这次论坛的主题是我研究了它的正式结构和整体组织方面,以及在其组成部件的形式结构来看,无论是在表达方面,在内容方面。它的主要地区-美国的描写语言学和glossemantika布拉格语言学校。
结构主义语言学的基本理论原则:
•测定Y理论我和R语言符号的学说。价值理论。
•对呀呀关系识别系统Yavyh单位系统性。Yavyh单位分析方法。
•在历时和共时的学说。外部和内部语言学。
•结构分析的方法,揭示了结构关系中的历史发展道路。






переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (китайский) 3:[копия]
Скопировано!
在30—50 GG。最大的发展得到了L折叠的结构,基于ф.соссюром所表达的观点。主体结构的L -языковедческая纪律,我的观点是,изучаемый一正式的结构和组织其整体的视角,以及他如何成形工件的正式结构模式中的表达,所以在内容上。她——这是美国描写语言学的基本方向,глоссемантика和布拉格之语言的学校。结构语言学的基础理论地位:•定义我。我和再灌注的理论。关于语言教学板。理论的价值。•我的系统特征。我的检测系统。явых单位的关系。явых单元的分析方法。•диахронии和синхронии教学。外部和内部语言学。•结构分析的方法允许识别内部的结构关系的历史发展的路径。
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: