Charter schools are public schools

Charter schools are public schools that are independent of any local school district. National surveys of charter schools have found high levels of satisfaction among parents, pupils and teachers associated with them. Charter schools were especially well received by poor and minority families.
Charter schools are a movement toward school reform that focuses on improving education, pupil autonomy and choice.
A charter school may be a separate school with separate funding, or it can be a school within a school. Typically, most new charter schools around the country are small.
The quality is measured by test scores. If the quality is good, the schools enjoy success. If it is not good, they'll fail and lose their financing — this is a powerful motive to offer a high-quality program. Charter schools are usually formed by a group of teachers, parents, and/or community leaders who want to make contributions to educational reform.
Anyone can write a charter, but they must have the signatures of 50 % of teachers at a school or a minimum of 10 % of the teachers in the school district that will receive the charter submission. The timeline for approval of a charter is from 30 to 60 days.

Результаты (русский) 1:

Чартерные школы являются государственных школ, которые являются независимыми от любого местного школьного округа. Национальные обследования чартерных школ нашли высокий уровень удовлетворенности среди родителей, учеников и учителей, связанные с ними. Чартерные школы были особенно хорошо встречены бедных и меньшинств семей.Устав школы-движение к школьной реформой, которая сосредоточена на улучшении образования, ученического самоуправления и выбор.Устав школы может быть отдельная школа с отдельным финансированием, или это может быть школа в школе. Как правило большинство новых чартерных школ всей страны малы.Качество измеряется результаты тестов. Если качество хорошее, школы пользоваться успехом. Если это не хорошо, они не могут и потерять их финансирования — это мощный мотив предложить высокое качество программы. Чартерные школы обычно формируются группы учителей, родителей и лидеров общин, которые хотят внести вклад в реформы системы образования.Любой человек может написать Устав, но они должны иметь подписи 50% учителей в школе или как минимум 10% учителей в школьном округе, который будет получать представления Устава. Сроки утверждения Устава составляет от 30 до 60 дней.

Результаты (русский) 2:

Чартерные школы Государственные школы, которые не зависят от местного школьного округа. Национальные обследования чартерных школ нашли высокую степень удовлетворенности среди родителей, учеников и учителей, связанных с ними. Чартерные школы, особенно хорошо принят бедных и меньшинств семей.
Чартерные школы движение к школьной реформе, которая фокусируется на повышение качества образования, ученического самоуправления и выбор.
чартерная школа может быть отдельный школа с отдельной финансирования, или это может быть школа в школа. Как правило, большинство новых чартерных школ по всей стране невелики.
Качество измеряется тестов. Если качество хорошее, школы пользуются успехом. Если это не хорошо, они сбою и потере их финансирование - это мощный мотив, чтобы предложить программу высокого качества. Чартерные школы, как правило, формируется группа педагогов, родителей и / или общинных лидеров, которые хотят внести свой ​​вклад в реформу образования.
Любой желающий может написать устав, но они должны иметь подписи 50% учителей в школе или минимум 10% учителей в школьном округе, которые будут получать уставного представление. Сроки для утверждения устава от 30 до 60 дней.

Результаты (русский) 3:

устав школы является независимым от любого места в государственных школах является школьного округа.устав школы национального расследования было установлено, что высокий уровень удовлетворенности и их родителей, студентов и преподавателей.устав школы является особенно популярен среди бедных семей и меньшинств.
устав школы движение на школьной реформы образования, повышения,студенты автономии и выбор.
устав школы может быть отдельный фонд независимых школ, также может быть в школе - это школа.как правило, наиболее новый устав школы в стране также небольшой.
через испытания для оценки качества результатов.если качество хорошая школа, пользуются успехом.если это не хорошо,Они не будут, потерять финансирование - это сильный мотив, чтобы обеспечить высокое качество программы.устав школы обычно состоит из набора учителей, родителей и / или формирования, общинных лидеров для реформы образования должны внести свой вклад. любой человек может написать главе
,Но они должны, по крайней мере, в школе или в школе будет получать 50% учителей, преподавателей, представленный контракта 10% подписей.для утверждения времени концессии от 30 дней до 60 дней
.