Результаты (
украинский) 1:
[копия]Скопировано!
Доброго ранку, міс голуб
після Френсіс сірий Паттон міс голуба ['неправильно, (1av] був строгим учителем. Якщо учень хотів залишити клас, щоб отримати напій води, міс голуб просто подивився на нього і нічого не сказав. Вони боялися що подивитися, і вони назвали її «страшну міс голуба", хоча вона ніколи не кричав на них або лаяв їх.
в цей день сорок дітей сиділи в своєму класі на уроці географії. вони почули дзвін, та вони не рухалися, вони не говорили, всі вони мовчки чекали і дивилися на міс голуба. тільки після того як вона сказала їм, щоб закрити свої книги і йдуть, вони покинули класну кімнату тихо, не вигукуючи або бігу.хлопчик, який говорив під час уроку залишилася в кімнаті і мав написати двадцять разів "я не повинен говорити на уроках".
Наступний урок почався. учні прийшли в клас і зайняли свої місця. міс голуб дав їм письмові роботи, щоб зробити, тому що це було у вівторок, і по вівторках у них завжди було деяке письмові роботи.
один з хлопчиків штовхнув дівчину, яка сиділа поруч з ним.міс голуб подивився на нього, і він перестав рухатися, хоча вона не лайте я з ним. міс голуб подивився на хлопчика, але вона не бачила його. замість J нього вона побачила свого старшого брата, Томаса Бейкера ['TDMA, "Ьеікз], який сидів у тому місці близько шести або семи років тому. Війна принесла дітям вона, викладав різних частинах світу. один був у Німеччині,другий-в jungle1 Нової Гвінеї [нью: Джині], третій - десь в Африці. вона не знала, де всі вони були. хоча всі вони закінчили школу багато років тому, тепер вона бачила їх, як вони були в сім, в десять або в дванадцять.
учень вона думала про найбільш часто був Томаса Бейкера. Німецькі літаки бомбили свій корабель,і протягом багатьох днів він пролежав на raft2 без нічого, щоб поїсти і дуже мало, щоб пити. коли вони знайшли його, він був майже при смерті. газети писали про нього в ті дні.
Ренді [yaendi] пекар підняв руку.
"так, пекар?" запитав міс голуб.
"я отримав листа від Тома вчора", пояснив хлопчик. "Чи можу я читати його до класу?"
"Так, звичайно."
", Але це довгий."
"Я впевнений, що це буде корисно для всіх, щоб почути лист такого мужнього людини", пояснив учитель.
переводится, пожалуйста, подождите..
