Teacher. And here is the programme

Teacher. And here is the programme for the course. The classes are organized in three sessions. Sessions A starts at 9.00 am and focuses on speaking and listening. At 10.30 we stop for a coffee break and then gather again at 11.00 in this classroom to start session B. Boris. And what do we do in Session B? Teacher. We do all sorts of reading and writing activities. We have reading exercises and story-writing workshops.Boris. When do we have a lunch break?

Результаты (русский) 1:

Учитель. А вот программа курса. Занятия организованы в три сессии. Сессии начинается в 9.00 утра и фокусируется на говорение и аудирование. В 10.30 мы остановимся на кофе - брейк , а затем снова собираемся в 11.00 в этом классе , чтобы начать сеанс Б.
Борис. А что мы делаем в сеансе B?
Учитель. Мы делаем все виды чтения и записи деятельности. У нас есть чтение упражнения и сюжетные написания семинаров.
Борис. Когда у нас есть перерыв на обед?

Результаты (русский) 2:

Учитель. А вот и программа курса. Занятия проводятся в три сессии. Сеансы A начинаются в 9.00 и фокусируются на разговорной речи и прослушивании. В 10.30 мы останавливаемся на кофе-брейк, а затем снова собираемся в 11.00 в этом классе, чтобы начать сессию B.
Борис. И что мы будем делать в сессии B?
Учитель. Мы делаем все виды чтения и письма деятельности. У нас есть упражнения для чтения и семинары по написанию историй.
Борис. Когда у нас обеденный перерыв?

Результаты (русский) 3:

учительТаков план занятий.Эти курсы разделены на три раздела.курс а начинается в 9: 00, и основное внимание уделяется разговору и слуху.в 10: 30 мы остановились выпить чашечку кофе, а затем в 11: 00 снова собрались в классе и начали урок б.
Борис!что мы делаем на уроках б?
учительмы делаем различные чтения и записи.У нас есть мастерская по чтению и написанию рассказов.
Борис!когда у нас перерыв на обед?