11The teacher who asks the question

11The teacher who asks the question "What knowledge, skill, or concept am I going to get through today?" is thinking about objectives in terms of .
12The teacher who asks the question "What will students be able to show or do when this lesson is over?" is thinking about objectives in terms of .
13In addition to objectives, it is important to consider in a lesson plan.
14Including individual, pair, group, and whole class activities in a lesson plan ensures a variety of .
15A good lesson plan includes estimates of the time each type of activity will take; this is referred to as .

Результаты (русский) 1:

11К учитель задает вопрос «какие знания, мастерство или концепция я собираюсь получить сегодня?» думает о цели в плане.12The, учитель задает вопрос «Что студентов будет возможность показать или когда этот урок закончился?» думает о цели в плане.13 Кроме целей, важно рассмотреть план урока.14Including индивидуальных, пары, группы и весь класс деятельности в план урока гарантирует целый ряд.15A хороший урок план включает в себя оценки времени, которое займет каждого вида деятельности; Это называется.

Результаты (русский) 2:

11The учитель, который задает вопрос "Какие знания, умения, или концепт я собираюсь пройти через сегодня?" думает о цели в терминах.
12The учителю, который задает вопрос: «Что будет Студенты смогут показать или делать, когда этот урок закончен?" думает о цели в терминах.
13In дополнение к задачам, важно рассмотреть в плане урока.
14Including индивидуальный, пара, группа, и деятельность всего класса в план урока обеспечивает разнообразные.
15А хороший план урока включает оценку время каждый вид деятельности займет; это называется.

Результаты (русский) 3:

11the учитель, который задает вопрос "что знаний, навыков, или концепции я попаду на сегодня?"думает о цели с точки зрения.12the учитель, который задает вопрос "что будет студенты смогут показать или сделать, когда этот урок окончен?"думает о цели с точки зрения.13in дополнение к цели, важно рассмотреть в план урока.14including индивидуальных, пара, группы, и весь класс мероприятий в план урока гарантирует ряд.15а хороший урок, план включает в себя данные о времени каждого вида деятельности будут; это называется.