the work in the classroom - the tip

the work in the classroom - the tip of the iceberg
on the teahing may appear to be a relatily simple process - the view that teacher stands in front of the class and talk and the pupils learn appears tp be all prevalent . (Ask friends and family what they think a teacher does!) The reality is somewhat different . Classroom teaching is only the most visible part of thr job of the teacher .
What do you think about the invisible foundation of the teacher`s work?

Результаты (русский) 1:

работа в классе - кончик айсбергана teahing может показаться простой процесс relatily - мнение что учитель стоит в передней части класса и говорить и ученики учатся появляется ТП быть все широко распространены. (Попросите друзей и семьи что они думают, что учитель делает!) Реальность несколько иная. Класс преподавания является только наиболее заметной частью thr работы учителя. Что вы думаете о невидимом фундаменте работы учителя?

Результаты (русский) 2:

работа в классе - верхушка айсберга
на teahing может оказаться relatily простой процесс - мнение , что учитель стоит перед классом и говорить , и ученики изучают кажется Т.П. быть все распространены. (Попросите друзей и членов семьи , что они думают, что учитель делает!) Реальность несколько иная. Обучение в классе только самая видимая часть Чет работы учителя.
Что вы думаете о невидимом фундаменте teacher`s работать?

Результаты (русский) 3:

работа в классе - вершина айсбергапо teahing может показаться relatily несложный процесс, - считает, что учитель выступает перед классом и поговорить, и учащиеся, как представляется, TP все будет распространен.(прошу родственников и друзей, что они думают, что учитель не!)реальность несколько отличается.аудиторные занятия не только самой заметной частью р работа учителя.что ты думаешь о невидимом основу учитель ` s работу?