Результаты (
русский) 3:
[копия]Скопировано!
что это "?"можно определить как научное изучение языка.это определение возражений, поскольку она выходит, можно будет найти в большое количество учебников и народные выступления в тему.термин "лингвистика" был впервые использован в середине XIX века, и многие ученые в настоящее время исследований и обучения в области лингвистики, кто сказал бы, что тема сама по себе не намного старше, чем термин "лингвистики.они утверждают, что ранее лингвистических исследований (по крайней мере в европе) был дилетантом и происхождении.сейчас это вопрос юридического спора, насколько далеко следует идти в отслеживании истории, что бы мы сегодня признаются в качестве "лингвистики.мы не должны идти в этот вопрос.но однажды он должен получить.расследование язык, как следствие многих других явлений (включая те, которые входят в сферу, что обычно называют "физической" наук), стал предметом различных изменений в толкование слова "науки" и "научной", не только в отдаленных прошлого, а также в последнее время.одной из тем, которые обычно находит место в дискуссиях о статусе лингвистика как науки является ее "автономии", или независимости по другим дисциплинам.лингвисты, как правило, несколько настаивают на необходимости автономии, потому что они почувствовали, что в прошлом изучение языка, как правило, подчиненный и искажению норм других исследований, таких как логика, философии и литературные критики.по этой причине редакторов соссюр - посмертно "cours de linguistique generale" (публикации, которые часто используются, чтобы отметить начало "современной лингвистики) добавлен к тексту мастер его программных заключительное предложение, согласно которому лингвистики следует изучать язык ради" или "как конец само по себе".все, что может быть точное значение слова "язык как самоцель, принцип" автономии ", как она применяется в лингвистике, за последние пятьдесят лет, привело к более общей концепции характер и функции языка, чем это было возможно в предыдущие периоды языковых стипендию.столь же, если не больше, важное последствие принцип "автономии" заключается в том, что оно поощряет изучение языка в качестве официального системы.теперь лингвистики подтвердил свои полномочия в качестве характера научной дисциплины с собственной методологии и критериев релевантности и одно можно утверждать, что это дело), нет больше той же должны настаивать на принципе "автономии".в последние несколько лет был повышенный интерес среди философов, психологов, антропологов, литературные критики и представители других дисциплин в лингвистическая теория и методика.некоторые ученые считают, что, видимо, пришло время для создания теории языка в более благоприятную синтез науки и философии.синхронного и diachronic.в XIX веке лингвистических исследований был очень решительно исторический характер.одной из главных целей вопрос заключается в том, чтобы группа языков в семьи (из которых индоевропейской семьи, является наиболее известным), на основе своего независимого развития из одного источника.описание конкретных языков стало вспомогательных этой общей цели; и мало интереса к изучению языка того или иного сообщества без ссылки на исторических соображений.соссюр различия между diachronic и синхронного расследования язык является различие между этими двумя противоположными точками зрения.diachronic (или исторических) лингвистики исследований развития языков во времени: например, как французские и итальянские "превратилась из латинской.синхронного лингвистики (иногда именуется как "а ненадлежащим образом описательный" лингвистика) расследует, как говорят люди в той или иной языковое сообщество в конкретный момент времени.в настоящее время в целом согласились, что должное внимание было уделено определению "речи сообщества") истории язык - это, в принципе, не имеет отношения к ее синхронного описание: но это, как правило, не оценили раньше лингвисты.
переводится, пожалуйста, подождите..