Abstract1.1. An analysis is made of

Abstract
1.
1. An analysis is made of changes in the EEGs of African and European normal adults during eye opening and mental arithmetic, and for Europeans only during visual, auditory and kinesthetic imagery. These studies were made both with and without simultaneous photic stimulation. Data are also presented concerning theta rhythm, emotion and emotional instability, derived from the EEGs of 304 clinical cases differentiated according to whether or not emotional disturbance was a feature of their case histories.
2.
2. The results concerning alpha rhythm support the view that it is related both to visual processes and to an attention or alerting factor. It is important, however, that attention, such as concentration during mental arithmetic or mental imagery, can occur without alpha blocking, as also can visual imagery reported as of maximal clarity. There is thus no one-to-one relationship between alpha blocking and either visualization or attention.
3.
3. Rhythms at alpha frequency from frontal and temporal areas are distinguished from alpha rhythms as “alphoid”. They may behave independently of the alpha rhythms during mental activity, showing either no change, or being augmented or suppressed.
4.
4. A fourcold classification of 4–7 c/sec. rhythms is suggested as follows:
1.
(i) slow alpha variants (rare in normals);
2.
(ii) “theta I”: not harmonically related to the alpha rhythm, yet suppressed by eye opening and/or mental activity;
3.
(iii) “theta II”: augmented during perceptual and imaginative activities and apparently unrelated to affective changes. Possibly similar to kappa and related rhythms;
4.
(iv) “theta III”: varies during emotional activities. Results from the analysis of theta rhythm in the clinical group maintain the consistent historical trend associating theta rhythm with emotional and cortical immaturity.
5.
5. A bifold classification of beta rhythm is suggested as follows:
1.
(i) “beta I”: including fast alpha variants, and comprising fast rhythms which are suppressed during cortical activity;
2.
(ii) “beta II”: fast rhythms augmented during cortical activity. It is tentatively proposed that the first relate to the analysis and registration of data projected on the cortex, the second to the mediation of information within the brain.
3.
6. The study confirms that photic stimulation can assist in the analysis of changes in the EEG during perceptual or mental activity, by selectively augmenting specific rhythms so that their behaviour can more readily be observed.
4.
7. No important differences were found between normal Africans and normal Europeans in respect of EEG changes during eye opening or mental arithmetic.

Результаты (русский) 1:

Аннотация1.1. Анализ производится из изменений ЭЭГ африканских и европейских нормальных взрослых во время открытия глаз и в уме и для европейцев только визуальные, слуховые и кинестетической изображений. Эти исследования были сделаны как с, так и без одновременного фотическом стимуляции. Также представлены данные, касающиеся Тета ритм, эмоции и эмоциональная нестабильность, производные от ЭЭГ 304 клинических случаев, дифференцируются в зависимости от ли или не эмоциональные нарушения является особенностью их истории.2.2. результаты, касающиеся альфа ритм поддерживают мнение, что это связано как визуальных процессов, так и внимания или оповещения фактор. Важно, однако, что внимание, такие, как концентрация во время психических арифметических или психических образов, может произойти без альфа-блокировки, как также визуальные изображения, сообщил по состоянию на максимальной ясности. Таким образом не существует однозначного отношения между альфа-блокирование и визуализации или внимания.3.3. ритмы на альфа частоте от лобной и височной области отличаются от альфа-ритмов как «alphoid». Они могут вести себя независимо от альфа-ритмов во время умственной активности, показаны либо без изменений, дополненной или подавлены.4.4. Классификация fourcold ритмы 4 – 7 c/сек. предлагается следующим образом:1.(i) медленные альфа-варианты (редко в нормалей);2.(ii) «тета I»: не гармонически, относящиеся к альфа-ритм, но подавляется глаз открытия и/или умственной деятельности;3.III «theta II»: дополненной во время восприятия и творческой деятельности и по-видимому, не связанных с аффективных изменений. Возможно Похожие на каппы и связанных с ними ритмов;4.(iv) «тэта III»: меняется эмоциональной деятельности. Результаты анализа тета-ритма в клинической группе поддерживать последовательную историческую тенденцию, связывая Тета ритм с эмоциональной и корковые незрелости.5.5. двойные классификация бета-ритм предлагается следующим образом:1.(i) «бета I»: включая быстрый альфа-варианты и включающий быстрые ритмы, которые подавлены во время корковой активности;2.(ii) «бета II»: быстрые ритмы, дополненной во время корковой активности. Предварительно, предлагается, что первый касаются анализа и регистрации данных, проецироваться на коре, второй посредничество информации в мозге.3.6. исследование подтверждает, что фотическом стимуляция может помочь в анализе изменений в ЭЭГ во время восприятия или умственной деятельности, путем выборочного увеличения конкретные ритмы так, чтобы их поведение можно более легко наблюдать.4.7. не важно было обнаружено разницы между нормальной африканцев и нормальных европейцев в отношении изменений ЭЭГ во время открытия глаз или в уме.

Результаты (русский) 2:

Аннотация
1.
1. Проведен анализ изменений в ЭЭГ африканских и европейских нормальных взрослых во время открытия глаз и умственной арифметике, и для европейцев только во время зрительной, слуховой и кинестетической образов. Эти исследования были сделаны как с и без одновременного фотостимуляции. Данные также представляются относительно тета - ритма, эмоции и эмоциональная неустойчивость, производный от ЭЭГ 304 клинических случаев , дифференцированных в зависимости от наличия или отсутствия эмоционального расстройства была характерной чертой их историй болезни.
2.
2. Результаты , касающиеся альфа - ритма подтверждают мнение , что это связано как с визуальными процессами и вниманием или предупреждая фактор. Важно, однако, что внимание, такие , как концентрация при умственной арифметической или умственных образов, может происходить без альфа - блокировки, а также визуальные образы могут представлены как максимальной ясности. Там Таким образом , не один к одному отношения между альфа - блокировкой и либо визуализации или внимания.
3.
3. Ритмы на альфа - частоте от лобной и височной областях отличаются от альфа - ритмов , как "alphoid". Они могут вести себя независимо от альфа - ритмов в процессе умственной деятельности, не проявляя ни каких - либо изменений, либо дополняется или подавлены.
4.
4. Fourcold классификация 4-7 С / с. ритмы предлагается следующим образом :
1.
(I) медленные варианты альфа (редко в нормалей);
2.
(II) "тета - I": не гармонически связанных с альфа - ритма, но подавляется открытием глаз и / или умственной деятельности;
3 .
(III) "Theta II": дополненная во время восприятия и творческих мероприятий , и по- видимому , не связаны с аффективным изменений. Возможно , похож на каппа и связанных с ритмами;
4.
(IV) "тета III": изменяется во время эмоциональной активности. Результаты анализа тета - ритма в клинической группе поддерживать последовательную историческую тенденцию , связывающую тета - ритма с эмоциональным и коркового незрелости.
5.
5. Двойные классификация бета - ритма предлагается следующим образом :
1.
(я) "бета - I": в том числе быстрых вариантов альфа, и содержащий быстрые ритмы , которые подавляются во время корковой деятельности;
2.
(II) " , бета - II": быстрые ритмы дополненной во корковой деятельности. В предварительном порядке предлагается, чтобы первые относятся к анализу и регистрации данных , спроецированных на кору головного мозга, второй к посредничеству информации в головном мозге.
3.
6. Исследование подтверждает , что фотостимуляция может помочь при анализе изменений в ЭЭГ в процессе восприятия или умственной деятельности, путем селективного приумножение специфических ритмов так , что их поведение может более легко наблюдать.
4.
7. Значимых различий не было обнаружено между нормальными африканцами и нормальных европейцев в отношении изменений ЭЭГ во время открытия глаз или умственной арифметике.

Результаты (русский) 3:

резюме1.1.делается анализ изменений в eegs африканских и европейских обычных взрослых в ходе открывает глаза и подсчеты, и для европейцев только в ходе визуального, слуховых и физическое изображений.эти исследования были сделаны с и без одновременного фотическая стимуляции.данные представлены по тета - ритм, эмоции и эмоциональной нестабильности, полученных от eegs 304 клинических случаях дифференцированные в зависимости от того, является ли психического состояния является особенностью их историй болезни.2.2.результаты по альфа - ритм, поддержал мнение о том, что он имеет отношение как к визуальные процессы и на внимание или предупреждение факторов.важно, однако, что сведения, такие, как концентрация в уме или психических образов, может происходить без альфа блокирования, а также может зрительные образы, как сообщается, максимальной ясности.таким образом, ни прямую связь между альфа - блокирование и либо визуализации или внимания.3.3.ритмы на частоты от лобового и височной областей - отличаются от альфа - ритм "alphoid".они могут вести себя независимо от альфа - ритм во время умственной деятельности, отражающий либо без изменений или расширены или подавляются.4.4.а fourcold классификации 4 - 7 C / сек.ритмы предлагается следующее:1.i) медленно альфа - варианты (редко в нормальных);2.ii) "тета - я": не гармонично, связанным с альфа - ритм, но подавили открывает глаза и / или умственной деятельности;3.iii) "тета - II": увеличить во время восприятия и творческие мероприятия и, видимо, не связанных с эмоциональным изменений.возможно, аналогичные каппа и связанных с ними ритмы;4.iv) "тета - III": варьируется в эмоциональной деятельности.результаты анализа тета - ритм в клинической группы поддерживать согласуется историческая тенденция ассоциировать тета - ритм с эмоциональными и кортикального незрелости.5.5.а bifold классификации бета - ритм предлагается следующее:1.i) "бета - я": в том числе быстро альфа - вариантов, в составе которой подавляются во время быстро ритмы кортикальный деятельности;2.ii) "бета - II": быстро ритмы увеличены в "Cortical деятельности.предварительно предложил, чтобы первый касаются анализа и регистрации данных, прогнозируемых на кору головного мозга, вторая - на посредничество информации в мозгу.3.6.исследование подтверждает, что фотическая стимуляции может оказать помощь в анализе изменений в ээг во время восприятия или умственной деятельности, избирательно, увеличения объема конкретных ритмы, так что их поведение можно было бы легче соблюдать.4.7.нет важные различия были обнаружены между обычной африканцев и обычных европейцев в отношении изменений в ээг открывает глаза или подсчеты.