Diane Pinkley: Hello. All teachers have opinions about what makes a go перевод - Diane Pinkley: Hello. All teachers have opinions about what makes a go русский как сказать

Diane Pinkley: Hello. All teachers

Diane Pinkley: Hello. All teachers have opinions about what makes a good textbook. They can usually identify strengths and weaknesses of texts rather quickly. However, some teachers evaluate the book as they teach, forming their opinions over the course of the school year.

If teachers identify the strengths and weaknesses of the textbook they're using early on, they can make adjustments for problems they find with the text. The earlier teachers address problems, the more beneficial it would be for the children in the class. There are a few quick and easy methods for identifying a textbook's strengths and weaknesses.

The easiest way to evaluate a textbook quickly is to do a "flip test" by flipping through pages of the book. What immediately calls your attention? Are there any obvious positive aspects to the book? What are they? What features appear to be negative?

After doing a flip test, go back to the list of criteria from the previous screen. Begin with the five items you felt were most important and make sure you have considered those in your evaluation of the book. Then, consider the other items on the list. Which other criteria did you notice that are also important?
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
Диана Pinkley: Здравствуйте. Все преподаватели имеют мнения о том, что делает хороший учебник. Они обычно можно определить сильные и слабые стороны текстов довольно быстро. Однако некоторые преподаватели оценивают книгу как они учат, формируя их мнения в течение учебного года.Если учителя определить сильные и слабые стороны учебника, которые они используют на ранней стадии, они могут сделать корректировки для решения проблем, которые они находят с текстом. Раньше преподаватели решать проблемы, более выгодным было бы для детей в классе. Есть несколько легко и быстро методы для выявления сильных и слабых сторон учебник.Самый простой способ быстро оценивать учебник является сделать «флип тест» листая страницы книги. То, что сразу же вызывает ваше внимание? Есть любые очевидные позитивные аспекты в книге? Каковы они? Какие функции, по-видимому, отрицательным?После делать сальто тест, вернуться к списку критериев на предыдущем экране. Начните с пятью элементами вы считали, являются наиболее важными и убедитесь, что вы рассмотрели те в вашей оценке книги. Затем рассмотреть другие элементы в списке. Какие критерии вы заметите, что также важно?
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
Диана Pinkley: Здравствуйте. Все преподаватели имеют мнения по поводу того, что делает хороший учебник. Они могут, как правило, определить сильные и слабые стороны текстов довольно быстро. Тем не менее, некоторые учителя оценить книгу как они учат, формируя свое мнение по поводу ходе учебного года. Если учителя определить сильные и слабые стороны учебника они используют на ранней стадии, они могут вносить коррективы для проблем, которые они находят с текстом , Более ранние учителя решать проблемы, тем более выгодно было бы для детей в классе. Есть несколько быстрых и простых способов выявления сильных и слабых учебника по. Самый простой способ оценить учебник быстро это сделать "флип тест", пролистывая страницы книги. Что сразу вызывает ваше внимание? Есть ли очевидные положительные стороны книги? Кто они такие? Какие особенности кажутся отрицательными? После выполнения теста флип, вернуться к списку критериев из предыдущему экрану. Начните с пяти пунктов вы чувствовали были наиболее важными и убедитесь, что вы рассмотрели те, в вашей оценке книги. Затем рассмотрим другие предметы по списку. Какие другие критерии вы заметили, что также важны?





переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
диана пинкли: здравствуйте.все преподаватели имеют мнения о том, что делает хороший учебник.они, как правило, может выявить сильные и слабые стороны текстов, довольно быстро.однако, некоторые учителя оценивать книгу, как они учат, формируя свои мнения в течение учебного года.если учителя выявить сильные и слабые стороны этого учебника они используют на раннем этапе, они могут внести коррективы в проблемах, которые они нашли в тексте.ранее учителей решения проблем, полезнее было бы для детей в классе.есть несколько быстрых и простых методов выявления учебник, сильные и слабые стороны.самый простой способ оценить учебник, быстро это сделать "флип испытания" листать страницы книги.то, что сразу же обращает ваше внимание?есть очевидные позитивные аспекты этой книги?что это?какие функции, как представляется, отрицательный?после того, как делал, флип - испытание, вернуться к перечню критериев из предыдущих экран.начнем с пяти пунктам, ты чувствовал, являются наиболее важными и убедитесь, что в вашей оценке рассмотрела эти книги.затем рассмотреть другие вопросы в перечень.какие другие критерии, вы заметили, что также являются важными?
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: