Saying Tamara Blackmore experienced

Saying Tamara Blackmore experienced culture shock when she arrived here last September is an understatement. It was more like culture trauma (extreme form of “culture shock”) for this adventurous student who left Melbourne’s Monash University to spend her junior year at Boston College (BC). Bkackmore, 20, was joined at BC by 50 other exchange students from around the world. Like the thousands of exchange students who enroll in American colleges each year, Blackmore discovered firsthand (learned by directly seeing or experiencing) there is a sea of difference (very big difference) between reading about and experiencing America firsthand. She felt the difference as soon as she stepped off the plane.
As soon as she landed in Boston, Blackmore could feel the tension in the air.
She was about to taste (to experience) a lifestyle far more hectic (very busy) than the one she left. “Driving in Boston is crazy,” says Blackmore. “It took me a while to get used to the roads and the driving style here. I was always afraid someone was going to hit me. It was particularly tricky since the steering wheel was on the wrong side of the car. In Australia, it’s on the right side.” Beyond the cars and traffic jams, Blackmore said it took a while to get used to so many people in one place, all of whom seemed like they were moving at warp speed (traveling very, very quickly).
“There are only 18 million people in Australia spread out over an entire country,” she says, “compared to more than six million people in the state of Massachusetts alone. We don’t have the kind of congestion you have in Boston. There is a whole different perception of space”.
The pressing problem for Blackmore was making a quick adjustment to the American lifestyle that felt like it was run by a stopwatch (a watch which can be started and stopped by pressing a button). For this easygoing Australian, Americans seemed like perpetual – motion machines (machines that never stop moving). “Americans are very time-oriented,” Blackmore says.
“Everything is done according to a schedule. They are always busy, which made me feel guilty about wanting to just sit around and occasionally watch television. Australians, on the other hand, value their leisure time. The pace there is a lot slower because we don’t feel the need to always be busy. It’s not that Australians are lazy; it’s just that they have a different concept of how time should be spent. Back home, I used to spend a lot more time just talking to my friends”.
It didn’t take long for Blackmore to adjust to Americans rhythms (get used to American lifestyles). “I felt the pressure to work harder and did more because everyone was running around doing so much”, she says. When BC students weren’t huddled over books, Blackmore found it odd that they were compulsively jogging, running, biking, or doing aerobics in order to be thin. “Compared to home, the girls here are very skinny”, she says. “Before I got here, I heard a lot of stories about pressure to be thin and that many young American women have eating disorders. I’ll go out with a friend and just tuck into a good meal (enjoy a meal) and have a good time, whereas an American girl would just pick at her food (eat only a small amount of food)”.
When it comes to drinking, Blackmore says, Americans have a lot more freedom. “We are more casual about drinking at home”, she says, ”whereas there are many rules and regulations attached to when and where you can drink in the United States, not to mention a legal drinking age of 21 compared with Australia’s legal age of 18”.
But it’s BC’s laid back (relaxed) and friendly learning environment that sets it apart from her Melbourne college experience. “Generally speaking, learning facilities are a lot better in Boston”, she says. “In Australia, students and teachers have little contact outside the classroom. It’s a formal and depersonalized relationship. College is a place you go for a few hours every day and then go home. Your social life and school life are separate”.
It’s just the opposite at BC, according to Blackmore. “BC students and faculty (the teaching staff of a university) are like one big happy family”, she says. “There is a real sense of team spirit. It’s like we are all in this together. Going to school here is a lifestyle, whereas at home we are just a number. We attend school to get a degree so we can graduate, get a job, and get on with our lives (move ahead in our lives)”.
Another pleasant shocker was the close and open relationships American students enjoy with their teachers. It’s a sharp contrast to Australia, where college students keep a discreet but respectful distance from their teachers.
“I was surprised when I learned students go out to dinner with their lecturers”, she says. “We just don’t do that back home. Professors deal with hundreds of students and you are lucky if they remember your name”.
When Blackmore returns to Australia at the end of the school year, she’ll have plenty of memories, most of them good ones. BC, like most American colleges, has gone out of its way to create a memorable experience for Blackmore and its other exchange students.

Результаты (русский) 1:

Saying Tamara Blackmore experienced culture shock when she arrived here last September is an understatement. It was more like culture trauma (extreme form of “culture shock”) for this adventurous student who left Melbourne’s Monash University to spend her junior year at Boston College (BC). Bkackmore, 20, was joined at BC by 50 other exchange students from around the world. Like the thousands of exchange students who enroll in American colleges each year, Blackmore discovered firsthand (learned by directly seeing or experiencing) there is a sea of difference (very big difference) between reading about and experiencing America firsthand. She felt the difference as soon as she stepped off the plane.As soon as she landed in Boston, Blackmore could feel the tension in the air.She was about to taste (to experience) a lifestyle far more hectic (very busy) than the one she left. “Driving in Boston is crazy,” says Blackmore. “It took me a while to get used to the roads and the driving style here. I was always afraid someone was going to hit me. It was particularly tricky since the steering wheel was on the wrong side of the car. In Australia, it’s on the right side.” Beyond the cars and traffic jams, Blackmore said it took a while to get used to so many people in one place, all of whom seemed like they were moving at warp speed (traveling very, very quickly).“There are only 18 million people in Australia spread out over an entire country,” she says, “compared to more than six million people in the state of Massachusetts alone. We don’t have the kind of congestion you have in Boston. There is a whole different perception of space”.The pressing problem for Blackmore was making a quick adjustment to the American lifestyle that felt like it was run by a stopwatch (a watch which can be started and stopped by pressing a button). For this easygoing Australian, Americans seemed like perpetual – motion machines (machines that never stop moving). “Americans are very time-oriented,” Blackmore says.“Everything is done according to a schedule. They are always busy, which made me feel guilty about wanting to just sit around and occasionally watch television. Australians, on the other hand, value their leisure time. The pace there is a lot slower because we don’t feel the need to always be busy. It’s not that Australians are lazy; it’s just that they have a different concept of how time should be spent. Back home, I used to spend a lot more time just talking to my friends”.It didn’t take long for Blackmore to adjust to Americans rhythms (get used to American lifestyles). “I felt the pressure to work harder and did more because everyone was running around doing so much”, she says. When BC students weren’t huddled over books, Blackmore found it odd that they were compulsively jogging, running, biking, or doing aerobics in order to be thin. “Compared to home, the girls here are very skinny”, she says. “Before I got here, I heard a lot of stories about pressure to be thin and that many young American women have eating disorders. I’ll go out with a friend and just tuck into a good meal (enjoy a meal) and have a good time, whereas an American girl would just pick at her food (eat only a small amount of food)”.When it comes to drinking, Blackmore says, Americans have a lot more freedom. “We are more casual about drinking at home”, she says, ”whereas there are many rules and regulations attached to when and where you can drink in the United States, not to mention a legal drinking age of 21 compared with Australia’s legal age of 18”.But it’s BC’s laid back (relaxed) and friendly learning environment that sets it apart from her Melbourne college experience. “Generally speaking, learning facilities are a lot better in Boston”, she says. “In Australia, students and teachers have little contact outside the classroom. It’s a formal and depersonalized relationship. College is a place you go for a few hours every day and then go home. Your social life and school life are separate”.Это как раз обратное в до н.э., по словам Блэкмор. «До н.э. студенты и преподаватели (преподавательский состав университета), как одна большая счастливая семья», говорит она. «Существует реальное чувство коллективизма. Это, как мы все находимся в этом вместе. Идя в школу здесь является образ жизни, тогда как у себя дома мы просто номер. Мы посещать школу, чтобы получить степень, так что мы можем высшее образование, получить работу и встать нашу жизнь (двигаться вперед в нашей жизни)».Еще один приятный шок был закрыть и открытые отношения, которые американские студенты пользуются со своими учителями. Это резкий контраст в Австралию, где студенты колледжа держать сдержанный, но уважительно расстояние от своих учителей. «Я был удивлен, когда я узнал, студентов выйти на обед с их преподаватели,» она говорит. «Мы просто не делают это вернуться домой. Профессора дело с сотнями студентов и вам повезет, если они помнят свое имя».Когда Блэкмор возвращается в Австралию в конце учебного года, она будет иметь много воспоминаний, большинство из них хорошие. До н.э., как большинство американских колледжей, вышли из его способ создание незабываемое Блэкмор и ее обмен студентов.

Результаты (русский) 2:

Сказать, Тамара Блэкмора опытный культурный шок, когда она приехала сюда в сентябре прошлого года является занижение. Это было больше похоже культуры травмы (крайняя форма "культурного шока") для этой авантюрной студента, который оставил Университет Монаша в Мельбурне, чтобы провести ее младший год в Бостонском колледже (до нашей эры). Bkackmore, 20, присоединился в до н.э. 50 других студентов по обмену из разных стран мира. Как тысячи студентов по обмену, которые поступают в американские колледжи каждый год, Блэкмор обнаружила понаслышке (полученным непосредственно видя или испытывает) есть море разницу (очень большой разницы) между чтением о и испытывают Америку из первых рук. Она почувствовала разницу, как только она вышла из самолета.
Как только она приземлилась в Бостоне, Блэкмор почувствовал напряжение в воздухе.
Она собиралась попробовать (испытать) образ жизни гораздо больше, беспокойным (очень занят), чем кого она оставила. "Вождение в Бостоне с ума", говорит Блэкмор. "Он взял меня в то время, чтобы привыкнуть к дорогам и стиля вождения здесь. Я всегда боялся, кто-то ударит меня. Это было особенно сложно, так как руль был на неправильной стороне автомобиля. В Австралии, он находится на правой стороне. "За авто и пробках, Блэкмор сказал, что взял некоторое время, чтобы привыкнуть к так много людей в одном месте, все из которых, казалось, что они двигались на скорости деформации (путешествия очень, очень быстро).
"Есть только 18 миллионов человек в Австралии распространено над всей страны", говорит она, "по сравнению с более чем шести миллионов человек в штате Массачусетс в одиночку. Мы не имеем вид заторов у вас в Бостоне. Существует целый отличается восприятие пространства ".
Настоятельная проблемой для Блэкмор был сделать быструю корректировку американского образа жизни, что чувствовал, что он был запущен секундомером (часы, которые могут быть запущен и остановлен нажатием кнопки). Для этого доброжелательного австралийского, американцы казалось вечных - машины движения (машины, которые никогда не перестают двигаться). "Американцы очень много времени-ориентированной", говорит Блэкмор.
"Все это делается в соответствии с графиком. Они всегда заняты, что заставило меня чувствовать себя виноватым желая просто сидеть, а иногда и смотреть телевизор. Австралийцы, с другой стороны, ценят свое свободное время. Темпы есть много медленнее, потому что мы не чувствуем необходимость всегда быть занят. Это не то, что австралийцы ленивы; это просто, что у них есть другое понятие, как время должно быть потрачено. Вернувшись домой, я проводил намного больше времени, просто говорю моим друзьям ".
Это не займет много времени для Блэкмор, чтобы приспособиться к американцам ритмов (привыкнуть к американским образом жизни). "Я чувствовал давление, чтобы работать и сделал больше, потому что все бегал делать так", говорит она. Когда студенты BC не ютились над книгами, Блэкмор показалось странным, что они были принудительно бег трусцой, бег, езда на велосипеде, аэробика или делать для того, чтобы быть тонким. "По сравнению с дома, девушки здесь очень худой", говорит она. "Прежде, чем я получил здесь, я слышал много историй о давлении, чтобы быть тонким, и что многие молодые американские женщины расстройств пищевого поведения. Я пойду с другом и просто подвернуть в хорошую еду (пользоваться еду) и имеют хорошее время, в то время как американский девушки будет просто забрать у нее пищи (есть только небольшое количество пищи) ".
Когда дело доходит к выпивке, Блэкмор говорит, американцы свободу гораздо больше. "Мы более случайный о питьевой дома", говорит она, "в то время как есть много правил и положений, приложен, когда и где вы можете выпить в Соединенных Штатах, не говоря уже о правовой питьевой возраста 21 по сравнению с Австралией законом возраста 18 ".
Но это положил обратно (расслабленным) и дружественная среда обучения в Британской Колумбии, что отличает ее от ее опыта Мельбурн колледжа. "Вообще говоря, учебные объекты являются намного лучше в Бостоне", говорит она. "В Австралии, студенты и преподаватели имеют мало контактов за пределами классной комнаты. Это формальное и обезличенные отношения. Колледж является местом, вы идете в течение нескольких часов каждый день, а затем вернуться домой. Ваша социальная жизнь и жизнь школы отделены ".
Это как раз наоборот на г. до н.э., в соответствии с Блэкмора. "Студенты и преподаватели BC (преподавательский состав университета), как одна большая счастливая семья", говорит она. "Существует реальный смысл командного духа. Это, как мы все в этом вместе. Ходить в школу здесь является образ жизни, в то время как у себя дома, мы просто номер. Мы посещать школу, чтобы получить степень, чтобы мы могли закончить, получить работу, и получить по жизни (двигаться вперед в нашей жизни) ".
Еще одним приятным шоком были близкие и открытые отношения Американские студенты пользуются со своими учителями. Это резкий контраст в Австралию, где студенты сохранить сдержанный, но на почтительном расстоянии от своих учителей.
"Я был удивлен, когда узнал, студенты идут на ужин со своими преподавателями», говорит она. "Мы просто не делают его обратно домой. Профессора дело с сотнями студентов и вам повезет, если они помнят ваше имя ".
Когда Блэкмор возвращается в Австралию в конце учебного года, она будет достаточно воспоминаний, большинство из них хорошие. До н.э., как и большинство американских колледжей, вышел из своего способа, чтобы создать незабываемый опыт для Блэкмора и других студентов по обмену.

Результаты (русский) 3:

говорит тамара блэкмор испытывают культурный шок, когда она прибыла сюда в сентябре прошлого года - это преуменьшение.это было больше похоже на культуру травмы (крайняя форма "культурный шок") для этого приключения студента, который ушел в мельбурне монаш тратить ее на второй год бостонского колледжа (до н.э.).bkackmore, 20, вошел в год до н. э. в 50 других обмен студентов со всего мира.как и тысячи обмен студентов, учебу в американских колледжах каждый год, блэкмор обнаружили непосредственно (узнали непосредственно увидеть или испытывают) существует громадное влияние (очень большая разница между чтения и испытывают) из америки.она считает, что различие, как только она вышла из плоскости.
сразу, как только она приземлилась в бостоне,блэкмор, может чувствовать напряжение в воздухе.
собиралась вкус (опыт), образ жизни, гораздо более напряженный (очень занят), чем тот, она ушла."ехал в бостон сумасшедший", - говорит блэкмор."мне потребовалось время, чтобы привыкнуть к дорогам и стиль вождения здесь.я всегда боялась, что кто - то собирается ударить меня.это было особенно сложно, поскольку рулевое колесо было на той машине.в австралии, - ладно. "за автомобили и пробки на дорогах, блэкмор говорит, потребовалось время, чтобы привыкнуть к столь многих людей в одном месте, все из которых, похоже, они движутся на варп - скорости (путешествия очень, очень быстро).