For a long time the implementation

For a long time the implementation of IT was perceived by policy as a matter of provision of hardware and software only. Just recently attention has been paid to the implications of the use of IT for curriculum content, learner activities, teacher role, assessment practices, etc. The integration of IT in the curriculum is a complex endeavor in which many stakeholders are involved.

Результаты (русский) 1:

Долгое время осуществление его политики считался вопрос предоставления оборудования и программного обеспечения только. Совсем недавно внимание было уделено последствиям использования его для содержания учебных программ, деятельности учащегося, роль учителя, методы оценки и т.д. Интеграция его в учебной программы является сложной задачей, в которой участвуют многие заинтересованные стороны.

Результаты (русский) 2:

В течение долгого времени реализация было воспринято политики в вопросе предоставления оборудования и программного обеспечения только. Совсем недавно внимание было уделено последствиям использования ИТ для содержания учебных программ, личностно деятельности, преподаватель роли, практики оценки и т.д. интеграции ИТ в учебном является сложной задачей, в которой участвуют многие заинтересованные стороны.