Why is this topic important?In some

Why is this topic important?
In some ways, instructional design missed the boat. Powerful
authoring tools coupled with the Internet and low-cost, media-capable
computers expanded the sea of instructional possibilities dramatically
and did so almost in an instant. Both synchronous and asynchronous
communication capabilities exploded and also brought interactive,
multimedia-capable mobile devices into the mix. Experienced
instructional designers fi nd guidance lacking in classical literature and
design principles, while inexperienced designers are drowning in alluring
capabilities.

Результаты (русский) 1:

Почему важна эта тема?В некотором смысле педагогическое проектирование пропустил лодку. Мощныйсредства разработки в сочетании с Интернет и low-cost, СМИ способныхКомпьютеры расширились море учебных возможностейи сделал это почти в одно мгновение. Синхронные и асинхронныекоммуникационные возможности взорвалась и также принес интерактивных,мультимедиа способный мобильных устройств в смеси. Опытучебные дизайнеров fi nd руководство не хватает в классической литературе идизайн принципы, в то время как утонули в заманчивые неопытных дизайнероввозможности.

Результаты (русский) 2:

Почему эта тема важна?
В некоторых отношениях, педагогическое проектирование упустили. Мощные
инструменты авторинга в сочетании с Интернет и низкой стоимости, средства массовой информации с поддержкой
компьютеров расширили море учебных возможностей резко
и сделал так почти в одно мгновение. Оба синхронных и асинхронных
коммуникационные возможности, а также взорвалась принес интерактивные
мультимедийные поддержкой мобильных устройств в миксе. Опытный
учебные дизайнеры фантастические й руководство не хватает классической литературы и
принципы проектирования, в то время как неопытные дизайнеры тонут в заманчивые
возможности.

Результаты (русский) 3:

почему эта тема важна?"в некотором смысле педагогический дизайн огребёт.мощные
авторским инструментов наряду с интернет и недорогостоящих, средств массовой информации, способный
компьютеры расширила море учебные возможности резко
и так почти в одно мгновение.как синхронных и асинхронных
коммуникационных возможностей взорвалась, а также принесла интерактивных,
мультимедиа, способный мобильных устройств в среду.опытные
учебно - дизайнеров найти ориентиры отсутствуют в классической литературы и
принципы разработки, хотя неопытным дизайнеры тонет в притягательных
возможностей.