l. What society can be called a "ci

l. What society can be called a "civilization"?
2. What ancient civilizations apart from those mentioned in the text do you know?
3. What great inventions were made in the ancient Near East?
4. Why can Ancient Egypt be called the "land of wonders"?
5. How did it happen that nowadays we can see a lot of these wonders with our own eyes?
6. What were people in Ancient Egypt especially skilled at?
7. Why was the Nile so important for the country?
8. What was a city-state in Ancient Greece like?
9. Were there any Greek city-states on the Black Sea coast?
10. In what way did the ancient political, artistic and philosophical ideas influence Western civilization? Can you give examples?
11. The text mentions the myth of Achilles' heel. What other myths can you remember? Do the names of Prometheus or Hercules say anything to you?
12. What do you know about the Trojan War? What do you know about the Wooden Horse of Troy?
13. Who described the Trojan War? In what book?
14. Into what parts of the world did ancient Romans expand their power?
15. What do you know about the Roman presence in the British Isles?
16. How did it happen that Julius Caesar became "dictator for life"?
17. Who said "You too, Brutus!" and on what occasion?
18. What brought the Roman Empire to ruin?

Результаты (русский) 1:

л. Какое общество можно назвать «цивилизация»? 2. Какие древние цивилизации, помимо тех, которые упомянуты в тексте вы знаете? 3. Какие великие изобретения были сделаны в древнем Ближнем Востоке? 4. Почему может Древний Египет назвать «Земля чудес»? 5. как получилось, что в настоящее время мы можем увидеть много из этих чудес с нашими собственными глазами? 6. Какими были люди в древнем Египте особенно умело? 7. Почему было так важно для страны Нила? 8. каким был город в древней Греции как? 9. Существуют ли какие греческих городов-государств на побережье Черного моря? 10. каким образом делали древние политические, художественные и философские идеи влияют западной цивилизации? Можете ли вы привести примеры? 11. в тексте упоминается миф ахиллесову пяту. Можете ли вы вспомнить какие другие мифы? Имена "Прометей" или "Геркулес" говорю вам ничего? 12. что вы знаете о Троянской войне? Что вы знаете о деревянной лошади Трою? 13. кто описал Троянскую войну? В какой книге? 14. на какие части мира древние римляне расширить свою власть? 15. что вы знаете о римского присутствия в Британских островах? 16. как получилось, что Юлий Цезарь стал «диктатором для жизни»? 17. кто сказал, что «вы тоже, Брут!» и на какой случай? 18. что привело Римской империи к гибели?

Результаты (русский) 2:

л. Какое общество можно назвать «цивилизация»?
2. То , что древние цивилизации , кроме упомянутых в тексте вы знаете?
3. Какие великие изобретения были сделаны в древнем Ближнем Востоке?
4. Почему Древний Египет можно назвать "страна чудес"?
5. Как же случилось , что в настоящее время мы можем видеть много этих чудных своими глазами?
6. То , что были люди в Древнем Египте , особенно квалифицированных на?
7. Почему Нил так важно для страны?
8. Что был город-государство в Древней Греции , как?
9. Были ли какие - нибудь греческие города-государства на побережье Черного моря?
10. Каким образом древние политические, художественные и философские идеи влияют на западную цивилизацию? Можете ли вы привести примеры?
11. В тексте упоминается миф о ахиллесову пяту. Какие еще ​​мифы вы можете вспомнить? Есть ли имена Прометея или Геркулеса сказать что - нибудь для вас?
12. Что вы знаете о Троянской войне? Что вы знаете о деревянного коня Трои?
13. Кто описал Троянской войны? В какой книге?
14. На какие части мира сделал древние римляне расширить свою власть?
15. Что вы знаете о римского присутствия на Британских островах?
16. Как же случилось , что Юлий Цезарь стал "диктатором для жизни»?
17. Кто сказал : " И ты, Брут!" и по какому поводу?
18. Что привело Римскую империю к гибели?