Ich bin gegen Religionsunterricht i

Ich bin gegen Religionsunterricht in den Schulen (egal welche Religion). Religion ist Privatsache und hat deswegen in der Schule nichts zu suchen. Interessant wäre eigentlich nur Ethik-Unterricht oder ein neutraler Unterricht, der die verschiedenen Glaubensrichtungen neutral vergleicht und auch die Entstehung von Glauben berücksichtigt. Auch ist zu vermitteln, dass die Entstehung von Glauben etwas mit Unwissen zu tun hat und den damaligen Menschen Unerklärliches erklären wollt. Es handelt sich bei Religionen immer nur um einen Glauben. Entstehung, Inhalt, Sinn von Religionen ist ein Bereich der zum Geschichtsunterricht gehört.
In Schulen soll Wissen vermittelt werden. Religion hat mit Wissen aber nichts zu tun.
Im Namen von Glauben und Religionen ist schon so viel Unrecht und Blutvergießen entstanden, dass ich mir wünsche, dass das endlich mal ein Ende hat.

Результаты (русский) 1:

Я против религиозного обучения в школах (независимо от того, какой религии). Религия является частным делом и поэтому не принадлежит в школе. Только уроки этики или нейтральные уроки, которые нейтральн сравнивает различных конфессий и учитывает появление веры будет интересно. Также, чтобы передать что возникновение веры имеет что-то делать с невежеством, и тогда люди хотят, чтобы объяснить необъяснимое. Она включает в себя религии только вера. Происхождение, содержание, смысл религий является областью, которая принадлежит истории.Знания должны быть привиты в школах. Религия не имеет ничего общего с знанием, но. Во имя веры и вероисповедания столько несправедливости и кровопролития произошло, что я надеюсь, что наконец есть конец.

Результаты (русский) 2:

Я против религиозного обучения в школах (любой религии). Религия является частным делом и , следовательно , должен смотреть в школе ничего. Интересные действительно только этика уроки или нейтральная инструкция, нейтральная сравнивает различные конфессии , а также возникновение веры считается. Кроме того, чтобы передать это , что появление веры что - то делать с невежеством и хотите сказать людям того времени необъяснимого. Он всегда относится с религиями только одна вера. Происхождение, содержание, смысл религий является областью , которая принадлежит урок истории.
В школах знания следует учить. Религия не имеет ничего общего со знанием.
Во имя веры и религий так много несправедливости и кровопролития уже произошло, что я надеюсь , что в последний раз сегодня.